①应塑造十全十美的自我形象

②每个人都有自己的优点和缺点

③一个人要具有较强的独立自主意识

④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己

毕业前夕，某校九年级（三）班开展成长交流大会。同学们回想自己成长路上的点点滴滴，努力发现自己身上的每一个可贵之处。

小江：我善于运用自己的优点和长处，展现自己的才华。

小山：我敢于面对并改进自己的不足，不断地完善自我。

小壮：我珍视并专注自己喜爱的领域，发掘自身的力量。

小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。

根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？

镜头一

小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。

队友：小斌的球技虽然没你好，但他合作意识更强，我们想让他当队长。

小刚：那这次比赛我不参加了！

镜头二

教练：小刚，球技好不是当队长的唯一标准。咱们要“多把尺子量自己”……这样才能做更好的自己，建立良好的人际关系。

小刚：谢谢教练，我知道该怎么做了！

结合两组镜头，请你续写省略号中应包含的内容。（列出2点即可）

航天员汤洪波说，其实我是一个特别普通、特别平凡的人，在这么多年的工作中，逐渐一步步成为一个飞行员、飞行指挥员，包括成为一名航天员。我比较坚信的就是，要做更好的自己，每天让自己稍微优秀一点点。

活动一　阐述观点

　　在“走进新校园、塑造新自我”主题班会上，有同学说，初中生活是一个新转折点，我们对新的学习生活充满好奇、向往和热情，编织着新的梦想；有同学说，中学生活是人生最美好的年华，我们应该用乐观、积极、主动的态度迎接新生活。

活动二　见贤思齐

　　全国首位视障播音硕士——董丽娜，2023年当选为“北京榜样”。她患有先天性眼病，10岁时彻底失去了光明。但是她没有一直抱怨命运的不公，接纳了自己的不同，充分发挥自己的声音优势，用努力改变自己的人生。她还兼任全国7所盲校的公益播音课程，带领更多的视障孩子去传播有魅力的声音，去打开更大的世界。

活动三　观点解读

　　在“欣赏自己、完善自己”分享会上，小佳和小龙分别分享了一句名言来表达自己的观点：

为了了解本班同学的情况，某校七年级（2）班的班主任要求每一位同学写一份全面的自我评价。仔细阅读以下两位同学的自我评价，回答问题。

知心姐姐：

我眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时，因为缺乏才艺我总是躲在一边，好羡慕多才多艺的词亭。虽然老师夸我读书多、心眼好，但我觉得自己没有那么好。我知道这不好，很想摆脱这种心理，可不知道怎么办，您能帮帮我吗?

小云

假如你就是知心姐姐，你对小云的合理建议是（   ）

①人无完人，悦纳自己的不完美        ②积极尝试，不断激发自身潜能

③我行我素，不必在乎他人评价        ④相信自己，发现你的独特优势