（1）实验前将装置放在高压蒸锅内加热15~20分钟，目的是。

（2）甲和丙这组对照实验的变量是。通过甲、乙这两组对照实验，可以证明细菌的生存条件是。

（3）相同时间后牛奶最先腐败的是。

找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方。过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。

（1）几天后形成较多、较大菌落的是馒头。

（2）)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是

（3）用“两个馒头和两个相同的洁净的塑料袋”的目的是设置一组实验。

（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的步骤。

（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是。

取三张同样大小的圆形滤纸片标记为A、B、C，将三张滤纸片灭菌后分别浸入含抗生素的鲜牛奶、待测鲜牛奶、不含抗生素的鲜牛奶中，然后放置在涂布了细菌的培养基上，在适宜温度环境下培养24小时，结果如图。

①配制三组培养基；

②高温灭菌后冷却处理；

③选取若干葡萄，平均分为三组：A未清洗组，B清水冲洗组，C清洗剂清洗组；

④分别在对应培养基上滚动；

⑤28℃培养箱恒温培养一段时间；

⑥取出统计菌落数。

实验现象：三组均出现菌落，且数目为：A组＞B组＞C组

请回答下列问题：

请根据上述实验回答下列问题：