【图片材料】

【文献摘录】

在第二次工业革命期间，几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响，在19世纪，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（下卷第二版）

【数据统计】

材料一   电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。

——摘编自王斯德《世界通史》

材料二   1860——1900年主要国家制造业产量相对份额表(单位：%)

材料三   (美国)仅1865-1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障。科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《大国崛起》解说词

[任务一]思想创新

材料一   文艺复兴运动所弘扬的继承和革新精神，摧毁了基督教神学思想统治的基础，科学技术成为了社会生活的独立因素，构成了人们宇宙观的现实基础，从而促进了以精密的数学方法和实验方法为特征的近代科学的兴起。

--胡光利《文艺复兴运动与近代科学的兴起》

[任务二]制度创新

材料二   英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体——君主立宪制，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式，但其实质内容已发生了根本性的变化。

—马克垚主编《世界文明史》

材料三   1787年美国宪法确立了三权分立的制度（示意图如下）

[任务三]科技创新

某班同学围绕“两次工业革命的情况”展开专题研究，收集了如下材料。