I' m a layperson with a love of science who occasionally reads science magazines. My approach was from an author' s angle, spending months on research before waiting a single word for Pig Heart Boy.

So where did I get the idea? Whenever I attend a school event, that question is asked. The answer is simple. Back in the mid 1990s, I read a newspaper article written by a doctor who guessed that we would eventually have to turn to xenotransplantation (异种器官移植) as a possible solution to the lack of human organ donors. It left my mind filled with questions. What are the consequences? Do we really have the right to treat animals as mere organ sources for humans? So I headed to my nearest bookshop and bought all the books I could on heart transplants in particular. 

I' ve found questions are one of the best places to start from when writing a novel. In my story Cameron, who needs a heart transplant, knows he is unlikely to see his next birthday unless he receives one, but he is a long way down the waiting list. When a genetically modified (GM) pig' s heart is offered by a pioneering doctor, Cameron decides to go for it—and his new heart completely changes his life in unexpected ways. 

Now some people think that the subject matter is not suitable for children, criticizing the cruel and inhuman ways of xenotransplantation. I completely disagree. As a children' s author, it never ceases to amaze me how some adults underestimate what subject matter will interest and stimulate children. I wanted to write a story that provided no right or wrong answers, a story that would allow the reader to walk in Cameron' s shoes for a while and think about what decisions they would make and how they would react if they too were faced with his situation. 

Fictional stories that explore new ideas when it comes to STEM (science, technology, engineering and mathematics) subjects also have a part to play in enriching our children' s reading and learning. Various studies have shown that reading fiction enhances our children' s ability to grasp new concepts. Pig Heart Boy was my attempt to incorporate science possible into a believable, thought-provoking (令人深思的) story. 

Student team TU/ecomotive at the Eindhoven University of Technology has developed a sustainable electric passenger car that captures more carbon dioxide (CO₂) than it emits while driving. Called ZEM, for zero emission mobility, the two-seater purifies the air through a special filter (过滤器). By storing the captured CO₂ and then dealing with it, ZEM can contribute to reducing global warming. The students will continue to improve the vehicle with the goal of making it carbon-neutral (碳中和) for its entire life cycle.

The car can capture 2 kilograms of CO₂ through a special filter at 20,000 travel miles per year. This means that ten cars can store as much CO₂ as an average tree. That may not seem like much, but the overall payoff is significant if you were to utilize it in every passenger car. After all, there are more than a billion passenger cars driving around the world, which could capture net CO₂ instead of emitting it.

A life cycle analysis with SimaPro software can be used to determine the extent to which the life cycle of the vehicle — from construction to use and afterlife — is carbon-neutral. Several innovations contribute to this goal. Consider the 3D printing techniques used by the students. The body panels are made through 3D printing, resulting in almost no remaining waste. In addition, the student team prints plastics that can be recycled for other projects.

The electric and sustainable four-wheel drive has a sporty look. With the good reason, say the students, because a sporting challenge awaits the automotive industry. After all road transport must become much more sustainable.

Nikki Okkels, external relations manager at TU/ecomotive, says: "We call on the industry to pick up the challenge, and of course we are happy to think along with them. We haven't finished developing yet, but we believe it will eventually hit the road. We warmly invite car makers to come and take a look."

German physicist Albert Einstein is one of the most famous scientists of all time, the personification of genius and the subject of a whole industry of scholarship. In The Einsteinian Revolution, two experts on Einstein's life and his theory of relativity―Israeli physicst Hanoch Gutfreund and German historian of science Jurgen Renn—offer an original and penetrating(厚利的) analysis of Einstein's revolutionary contributions to physics and our view of the physical world.

By setting Einstein's work in the long course of the evolution of scientific knowledge, Gutfreund and Renn discover the popular misconception of Einstein as an unconventional scientific genius who single-handedly created modern physics—and by pure thought alone.

As a large part of the book explains, Einstein typically argued that science progresses through steady evolution, not through revolutionary breaks with the past. He saw his theory of relativity not as something from scratch, but a natural extension of the classical physics developed by pioneers such as Italian astronomer Galileo Galilei and English physicist Isaac Newton in the sixteenth and seventeenth centuries, as well as nineteenth-century physicists.

The authors highlight how classical physics cannot be separated cleanly from modern Einsteinian physics. The book also includes substantial sections on Polish astronomer Nicolaus Copernicus and Galileo whose methods inspired Einstein. When Einstein considered himself as standing on their shoulders, he meant that, without their contributions, he would not have formulated(阐述) the theory of relativity.

The Einsteinian Revolution is an important and thought-provoking contribution to the scholarly literature on Einstein and his surprising scientific creativity between 1905 and 1925. Gutfreund and Renn might not have given the final answer as to why Einstein, of all people, revolutionized physics in the way that he did. But they argue in fascinating detail that, to understand his genius, one must take into account not just the earlier history of physics but also the history of knowledge more broadly. Although not always an easy read, the book will interest physicists and historians alike.