用来测定大气压的仪器叫，常用的气压计有和两种。

1. 水银曲管气压计的构造如下图所示，被封闭的一端是真空的，开口的一端与大气相通。根据图中所示的数据，这时大气压强为厘米水银柱。

填空题容易

1. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

(1) 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。

(2) 如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为6N。

如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为（保留2位小数）。

(4) 针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的总质量为4.1kg；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出2.2kg水时，活塞又开始向右滑动，则活塞与注射器筒之间的摩擦力为 N，所测大气压的值应为 Pa。

填空题困难

2. 人类对大气压的认识是从真空开始的。17世纪前，人们认为“自然界害怕真空”。

材料一：伽利略了解到抽水机至多能将水抽到10米，他提出“自然界害怕真空”是有限度的。

材料二：托里拆利继续研究：他将水银灌满一端封闭的玻璃管，再把玻璃的开口端朝下插入水银槽中，水银向下降至76厘米左右。

材料三：帕斯卡推测，如果托里拆利的结论正确，那么在海拔较高的地方水银柱应该要低一些。他让学生将一个半充气的气球带到山顶，学生观察到的现象和他预测的一致。

材料四：德国马德堡市市长格里克也做了许多大气压的实验，但由于当时资讯不畅，待他证明大气压存在后才知道托里拆利在11年前已经证明了这一发现。

(1) 材料二中水银下降到76厘米左右不再下降的原因是由支撑着。

(2) 材料三中帕斯卡预测的现象是气球体积。（选填“变小”、“不变”、“变大”）

(3) 分析上述科学史料，判断下列观点中正确的有____。 A. 判断科学知识是否正确的标准之一是可重复性 B. 科学知识是由直接观察获得的 C. 对前人已有理论的合理批判会使科学有重大发现 D. 科学知识体系随时代的发展是恒定不变的 E. 研究人员之间的沟通和交流有利于科学知识发展

填空题普通

3. 世界上第一个温度计是由伽利略发明的，其工作原理如图所示。中空玻璃管与玻璃泡相连，玻璃管中水柱上方密封部分空气，用玻璃泡测量物体的温度。当大气压不变，被测物体温度升高时，水柱会；当被测物体温度不变、大气压变小时，水柱会。(均填“上升”“下降”或“不变”)

填空题普通

1. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是（）

A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B. 外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强 C. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出

单选题普通

2. 如图为托里拆利实验的实验装置，关于这个实验，下列说法正确的是( )

A. 托里拆利实验第一次证明了大气压强的存在 B. 若玻璃管中混入少量空气，测出的大气压值将偏小 C. 若用该装置在西藏地区进行实验，水银柱的高度将增大 D. 若不小心将玻璃管A端碰裂，水银会从裂口喷涌而出

单选题普通

3. 如图所示是托里拆利实验装置示意图，下列说法中正确的是（　　）

A. 此实验在任何时候测出的都是标准大气压 B. 若管内外水银面的高度差 $\text{[math]}$ ，此时外界气压为标准大气压 C. 若玻璃管倾斜，则管内外水银面的高度差H将变大 D. 换用较粗的玻璃管来做实验，管内外水银面的高度差将不变

单选题普通

1. 在自主学习的过程中，小菲利用带拉环的吸盘、厚玻璃管、水、刻度尺、大量程弹簧测力计来测量大气压强的大小，具体实验步骤如下：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘的面积为10厘米²；②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上，排尽吸盘内的空气；③用弹簧测力计垂直于玻璃板拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为98.5牛；④记录整理数据；⑤算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图所示，请回答下列问题：

(1) 将吸盘沾水湿润的目的是；

(2) 根据小菲的实验数据，计算出大气压的值等于帕。关于该实验中测得大气压的值比当地当日实际大气压值小的原因，下列分析中，合理的是(多选，填字母) 。
A.水存在“黏性”，将吸盘“黏”牢了
B.吸盘内空气未排净
C.由于吸盘被拉变形后，吸盘所受大气压的面积变小
D.由于误差，弹簧测力计的读数偏小

实验探究题困难

2. 小海利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压。方案如下：

①把注射器活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；

②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F；

③读出注射器针筒的容积V；

④用刻度尺测出____的长度L。

(1) 将步骤④补充完整。

(2) 若小海选用图乙中注射器B进行实验，当弹簧测力计被拉到最大读数时，注射器活塞仍没有滑动；于是他改用图乙中的(填“A”或“C”)注射器进行实验，得以成功；他所测的大气压强p=(用测量步骤中的V、L和F表示)。

(3) 若采用图丙所示方式测量大气压强，则结果会(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

实验探究题普通

3. 高压锅在厨房里是一种常见的烹饪工具。现测得某品牌高压锅锅盖直径20厘米，锅盖上的竖直排气孔横截面积10毫米² ，限压阀质量100克，锅内压强每增加 $\text{[math]}$ 帕，液体的沸点增加1℃。标准大气压 $\text{[math]}$ 下水的沸点为100℃。

(1) 高压锅原理与上方哪幅图的原理一致，请选择(选填“甲”或“乙”)。

(2) 若它在标准大气压的地区使用，水的沸点可以达到多少摄氏度? (写出计算过程)

(3) 普通高压锅不能实现温度的调节，小海对此进行了技术改造，如图丙所示。工作原理：调节螺丝可以上下旋转，当往上旋转时，弹簧对限压阀的压力变小。若要升高锅内蒸煮时的温度，可以采用的方法是____(填字母)。 A. 适当增大排气孔的直径 B. 调节螺丝往上旋转 C. 调节螺丝往下旋转 D. 适当加大火力蒸煮

解答题普通

1.

“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中，以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网，可直观显现知识脉络，深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图，试在A 、B 处填上恰当的内容。

填空题普通