“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中,以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网,可直观显现知识脉络,深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图,试在A 、B 处填上恰当的内容。
①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10平方厘米;②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后,压在平面镜上,排净吸盘内空气:④用弹簧秤水平拉动吸盘,直至恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为95N;⑤记录整理数据;⑥算出大气压的值,分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析。
弹簧秤来测量大气压强的大小,具体实验步骤是:
①用刻度尺测出吸盘的直径,算出吸盘平面面积为10厘米2;
②将吸盘沾水湿润后,压在厚玻璃板上,排尽吸盘内空气;
③用弹簧秤水平拉动吸盘,直到恰好脱落,读出此时弹簧秤示数为96牛;
④记录整理数据;
⑤算出大气压的值,分析实验结论。
实验装置如图甲,请结合你所学的知识分析:
偏差可能的原因是;