图1是在最适温度下，H2O2酶促反应速率受pH影响的曲线，图2表示在相同温度下pH=b时，H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线。下列有关叙述正确的是（　　）

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1. 图1是在最适温度下，H₂O₂酶促反应速率受pH影响的曲线，图2表示在相同温度下pH=b时，H₂O₂分解产生的O₂量随时间变化的曲线。下列有关叙述正确的是（　　）

A. pH=b时，H₂O₂酶活性最强 B. 适当降低温度，d点向右移动 C. pH=c时，e点为0 D. H₂O₂量增加时，e点不移动

【考点】

探究影响酶活性的因素;

【答案】

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1. 下图表示人体内某种酶促反应的反应物浓度对反应速度的影响曲线。下列有关叙述正确的是（）

A. 若在B点时升高温度，则B点将上移 B. C点时酶的活性高于A点时酶的活性 C. 在A点时，添加少量同种酶，反应速度几乎不变 D. 限制BC段反应速度的主要因素是酶的浓度

多选题普通

2. 在过氧化氢酶的催化下，H₂O₂分解释放的O₂与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见图。下列叙述正确的是（）

A. 先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合 B. 依据0〜1min的曲线斜率，可比较不同 pH条件下的酶活性 C. pH为5〜8的缓冲液处理组反应结束时的产物相对量是不同的 D. 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

多选题普通

3. 图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，相关叙述正确的是（）

A. 在两种不同的pH条件下，酶1活性可能相同 B. 将酶2由pH=9转移到pH=6的环境中，活性上升 C. 与酶2相比较，酶1更耐受碱性环境 D. 在任何温度条件下，pH=5时，酶1的活性高于酶2

多选题普通

1. 为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、处理及结果如下表所示。

组别	甲中溶液 (0.2 mL)	乙中溶液 (2 mL)	不同时间测定的相对压强(kPa)
组别	甲中溶液 (0.2 mL)	乙中溶液 (2 mL)	0s	50s	100s	150s	200s	250s
Ⅰ	肝脏提取液	H₂O₂ 溶液	0	9.0	9.6	9.8	10.0	10.0
Ⅱ	FeCl₃	H₂O₂ 溶液	0	0	0.1	0.3	0.5	0.9
Ⅲ	蒸馏水	H₂O₂ 溶液	0	0	0	0	0.1	0.1

下列叙述错误的是(　)

A. H₂O₂分解生成O₂导致压强改变 B. 从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时 C. 250s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行 D. 实验结果说明酶的催化作用具有高效性

单选题普通

2. 某实验小组探究了不同浓度硫酸铜对过氧化氢酶活性的影响，实验结果如下表所示(室温9 ℃)。下列相关叙述错误的是(　)

组号	1	2	3	4	5	6	7
硫酸铜浓度/ (mmol·L^-1)	0	0.001	0.01	0.1	1	10	100
产氧速率/ [mL·(30 s)^-1]	42	43	36	21	7	2	0
	45	42	37	23	6	2	0
	43	40	35	24	7	3	0
产氧速率平均值/ [mL·(30 s)^-1]	43.3	41.7	36	22.7	6.7	2.3	0
酶相对活性/%	100	96.2	83.1	52.3	15.4	5.4	0

A. 本实验的自变量为硫酸铜浓度，观测指标为氧气的产生速率 B. 将第7组的硫酸铜稀释至0.1mmol·L^-1时，该组中过氧化氢酶活性上升 C. 第2组与第5组实验中过氧化氢酶降低化学反应活化能的能力有所不同 D. 若将室内温度提高至35℃，则第7组实验中的产氧速率可能会大于零

单选题普通

3. 脲酶能够将尿素分解成二氧化碳和氨(氨溶于水后形成铵根离子)。某研究人员利用一定浓度的尿素溶液进行了铜离子对脲酶活性影响的实验，得到如图所示结果。下列关于脲酶和相关实验的说法，正确的是(　)

A. 该实验遵循了单一变量原则，其自变量是铜离子浓度 B. 铜离子降低脲酶的活性可能是因为其影响了酶的空间结构 C. 由图可知，脲酶作用的最适温度可能在60℃以上 D. 生物产生的脲酶都是在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工后才具有活性

单选题普通

1. 酶的抑制剂包括竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。不同的抑制剂抑制酶活性的原理如图1所示，其中竞争性抑制剂与底物争夺酶分子上的结合位点，而非竞争性抑制剂与酶的活性位点以外的部位结合，使酶分子的结构发生变化。现有两种类型的抑制剂，它们是抑制剂Ⅰ、抑制剂Ⅱ，为探究它们分别属于哪一种类型，某同学设计了相关实验，如表所示。回答下列问题：

组别	试管1	试管2	试管3	试管4	试管5	试管6
底物浓度酶促反应速率抑制剂	0	S	2S	3S	4S	5S
①无抑制剂
②抑制剂Ⅰ
③抑制剂Ⅱ

注：S代表某浓度值。

(1) 该实验的自变量是，实验中无关变量保持相同且适宜，该实验的无关变量有（至少写出3个）。

(2) 表中酶促反应速率具体可用来表示。

(3) 实验过程：将某消化酶溶液等分为甲、乙、丙三组→将每组等分为6份→在乙、丙组中分别加入适量的溶于蒸馏水的抑制剂I、Ⅱ，在甲组中加入，一定条件下将三组消化酶溶液与等量的不同浓度的底物混合→定时取样检测，并记录实验结果，如图2所示。

(4) 据图2分析可知，抑制剂Ⅰ属于（填“竞争性”或“非竞争性”）抑制剂。

(5) 在图2中绘出抑制剂Ⅱ对酶促反应速率影响的曲线。

实验探究题普通

2. 胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶的活性进而影响人体对脂肪的吸收。为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了实验：在酶量一定且环境适宜的条件下，检测加入板栗壳黄酮对胰脂肪酶酶促反应速率的影响，结果如图1所示。请回答下列问题：

(1) 酶是活细胞产生的能发挥作用的有机物，其合成原料是。

(2) 由图1曲线可知板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有（填“促进”或“抑制”）作用。

(3) 图2中A显示脂肪与胰脂肪酶活性部位结构互补时，胰脂肪酶才能发挥作用，因此酶的作用具有性。图2中的B和C为板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用机理的两种推测的模式图。结合图1曲线分析，板栗壳黄酮的作用机理应为（填“B”或“C”）。

(4) 为研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了相关实验，结果如图3所示。

①本实验的自变量是，实验组和对照组的温度设置应。

②由图3可知，加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH变。

③若要探究pH为7.4条件下，不同浓度的板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，实验的基本思路是：在pH为7.4条件下，设置一系列板栗壳黄酮的，分别测定对照组与加入板栗壳黄酮组的酶活性，并计算其差值。

实验探究题普通

3. 淀粉是人体获取能量的主要来源，经胰淀粉酶分解为麦芽糖后，再经α-葡萄糖苷酶分解后以葡萄糖的形式被人体吸收。对上述两种酶的活性进行抑制，能降低淀粉的消化速率，进而减缓餐后血糖的上升速率，以帮助高血糖人群控制血糖含量。回答下列问题。

(1) 淀粉能在人体温和条件下快速消化的原因是。

(2) 消化道内同时存在上述两种酶，淀粉先经胰淀粉酶分解为麦芽糖，再经α-葡萄糖苷酶分解为葡萄糖，这主要与酶的性有关。

(3) 原花青素和原儿茶酸可抑制这两种酶的活性。科研人员探究单独使用两种抑制剂和按不同比例混合使用两种抑制剂对两种酶活性的影响。该探究实验的自变量是。本实验（填“能”或“不能”）用斐林试剂作为检测试剂，原因是。

实验探究题普通

1. 某种酶P由RNA和蛋白质组成，可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件。某同学进行了下列5组实验（表中“+”表示有，“－”表示无）。

实验组	①	②	③	④	⑤
底物	+	+	+	+	+
RNA组分	+	+	－	+	－
蛋白质组分	+	－	+	－	+
低浓度Mg²⁺	+	+	+	－	－
高浓度Mg²⁺	－	－	－	+	+
产物	+	－	－	+	－

根据实验结果可以得出的结论是（　　）

A. 酶P必须在高浓度Mg²⁺条件下才具有催化活性 B. 蛋白质组分的催化活性随Mg²⁺浓度升高而升高 C. 在高浓度Mg²⁺条件下RNA组分具有催化活性 D. 在高浓度Mg²⁺条件下蛋白质组分具有催化活性

单选题普通

2. 实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有误的是（　　）

选项	高中生物学实验内容	操作步骤
A	检测生物组织中的蛋白质	向待测样液中先加双缩脲试剂A液，再加B液
B	观察细胞质流动	先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞，再换高倍镜观察
C	探究温度对酶活性的影响	室温下将淀粉溶液与淀粉酶溶液混匀后，在设定温度下保温
D	观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂	将解离后的根尖用清水漂洗后，再用甲紫溶液染色

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

3. 植物蛋白酶M和L能使肉类蛋白质部分水解，可用于制作肉类嫩化剂。某实验小组测定并计算了两种酶在37℃、不同pH下的相对活性，结果见如表。下列叙述最合理的是（）

pH 相对活性酶	3	5	7	9	11
M	0.7	1.0	1.0	1.0	0.6
L	0.5	1.0	0.5	0.2	0.1

A. 在37℃时，两种酶的最适pH均为3 B. 在37℃长时间放置后，两种酶的活性不变 C. 从37℃上升至95℃，两种酶在pH为5时仍有较高活性 D. 在37℃、pH为3~11时，M更适于制作肉类嫩化剂

单选题普通