1. 阅读资料,回答问题。

【资料一】小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”。

【资料二】动物在生命世界中上演着精彩的表演,使我们的星球充满了生机与活力,它们的行踪几乎处处可见,诗人的笔下也留下了它们的身影:“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂,幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出,微风燕子斜”……

(1) 结合资料一,从行为的获得途径来说,小白鼠的“寻墙行为”属于行为。
(2) 资料二中某同学将资料中的动物依据动物体内是否具有脊柱分为两组,甲组:包含蜜蜂等;乙组:包含(写三种生物)。
(3) “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”中蜜蜂的运动方式是,蜜蜂采蜜是(填“先天性行为”或“学习行为”);蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分,不同成员之间分工合作,共同维持蜂群的生活,这说明了蜜蜂具有行为。
【考点】
先天性行为和学习行为; 社会行为; 对动物进行分类;
【答案】

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