1.
对于遗传物质的探索，人类经历了一个漫长、复杂的过程，其中三个先后进行的经典实验，运用不同的实验思路和方法，共同证明了“DNA是遗传物质”这一科学认识。请回答下列问题。
(1)
格里菲斯和艾弗里均使用肺炎链球菌作实验材料，其常作为实验材料的优点有。
(2)
格里菲思提出“转化因子”的推断。支撑该推断的重要证据之一是其中一组实验成功将R型活细菌转化为S型活细菌，并导致小鼠死亡。该组实验的处理方法是向小鼠体内注射。a、活的S型菌b、活的R型菌c、加热杀死的S型菌 d、加热杀死的S型菌与活的R型菌的混合物
(3)
艾弗里等人证明DNA是“转化因子”。该实验运用（填“加法”或“减法”）原理控制自变量，发现只有用酶处理S型细菌的细胞提取物后，提取物才会失去转化活性，不能将R型细菌转化为S型细菌，但因传统观念“蛋白质是遗传物质”的阻碍，艾弗里等人的结论并没有被人们广泛接受。
(4)
赫尔希和蔡斯进一步证明DNA是遗传物质。下图为T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程简图，请据图回答问题。
①不能用含35S的培养基直接标记T2噬菌体的原因是。
②噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的外壳所用的原料由提供。
③图中搅拌的目的是使（填“吸附”或“游离”）状态的噬箘体与大肠杆菌分开。a、b两管中放射性分别主要分布在、中。
④若保温培养的时间过长，对b管中放射性分布的影响是上清液的放射性（填“增强”或“降低”）。
⑤如果用放射性同位素15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染未标记的大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的DNA中能找到放射性同位素有。
【考点】
肺炎链球菌转化实验;
噬菌体侵染细菌实验;
能力提升
真题演练
