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1. 已知函数
的图象经过点
, 则比较
的大小为( )
A.
B.
C.
D.
无法比较
【考点】
比较一次函数值的大小;
【答案】
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容易
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1. 已知一次函数
的图象经过点
、
, 则
、
的大小关系为( )
A.
B.
C.
D.
不能确定
单选题
容易
2. 已知点
与点
都在直线
上,则m、n的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
无法判断
单选题
容易
3. 若点
, 点
是一次函数
图象上的两个点,则
与
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 已知点
,
都在直线
上,则
,
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 在一次函数
的图象上有
、
两点,则下列说法正确的是( )
A.
B.
C.
D.
无法判断
单选题
普通
3. 已知一次函数y=-3x+1的图象过点(m,y
1
),(m+1,y
2
),(m+2,y
3
),则y
1
, y
2
, y
3
的大小关系正确的是( ).
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 已知(
﹣1,
y
1
),(
+1,
y
2
)是直线
y
=﹣9
x
+
b
(
b
为常数)上的两个点,则
y
1
,
y
2
的大小关系是
°((请用“<”符号连接)
填空题
普通
2. 已知点
,
都在直线
上,则
,
的值的大小关系是
填空题
容易
3. 已知一次函数
图象上有两点
,
, 则
. (填
、
或
”)
填空题
容易
1. 已知关于
的一次函数
.
(1)
求
的值;
(2)
当
时,求
的取值范围.
计算题
容易
2. 已知x
1
, x
2
是一元二次方程
的两个实数根.
(1)
求实数m的取值范围:
(2)
如果x
1
, x
2
满足不等式
, 且m为整数,求m的值.
(3)
求
的最小值.
解答题
普通
3. 在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质——运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点连线或平移的方法画出函数图象.结合上面经历的学习过程,我们来解决下面的问题:分段函数
;
(1)
当
时,
;当
时,
;则
,
.
(2)
在(1)的条件下,
①在给出的平面直角坐标系中画出该分段函数图象;
②若该分段函数图象上有两点
, 且
, 则m的取值范围;
③直线
与该分段函数的图象有2个交点,则k的取值范围是
.
解答题
普通
1. 已知点A(x
1
, y
1
)、B(x
2
, y
2
)在直线y=kx+b上,且直线经过第一、二、四象限,当x
1
<x
2
时,y
1
与y
2
的大小关系为
.
填空题
普通
2. 若一次函数
的图象经过点
,
,则
与
的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 如图,正比例函数y
1
=mx,一次函数y
2
=ax+b和反比例函数y
3
=
的图象在同一直角坐标系中,若y
3
>y
1
>y
2
, 则自变量x的取值范围是( )
A.
x<﹣1
B.
﹣0.5<x<0或x>1
C.
0<x<1
D.
x<﹣1或0<x<1
单选题
普通