某学习小组开展制作一款“简易泡沫灭火器”的项目化学习。【项目学习】用碳酸钠溶液和浓盐酸反应能快速制取二氧化碳，并添加发泡剂，混入后能产生大量泡沫。【设计制作】如图所示：以吸滤瓶、小试管、橡皮塞、乳胶管、细线等为器材；以浓盐酸、饱和碳酸钠溶液、发泡剂为药品，制作灭火器。【评价量表】指标优秀合格待改进一：喷射距离大较大小二：泡沫的量泡沫多、均匀泡沫多、不均匀泡沫少、不均匀三：制作成本反应物恰好反应反应物少量剩余反应物大量剩余【产品评价】（1）从指标一考虑，用浓盐酸和碳酸钠溶液做反应物，而不是稀盐酸与石灰石的原因是。（2）指标二把“泡沫多、均匀”定为优秀级的原因是“泡沫多、均匀”便于，灭火效果好。（3）将含有5.3克溶质的饱和碳酸钠溶液装入吸滤瓶，小试管中装入20克质量分数为36.5%浓盐酸，按照指标三等级，通过计算说明该项目是否符合优秀标准。

1. 有一包白色固体，可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一种或几种组成。为确定其成分，实验小组进行实验。实验过程中所加试剂均足量，实验过程及现象如图所示。

（1）白色沉淀A的化学式为。

（2）无色溶液B中的成分与氯化钙溶液反应生成白色沉淀C的化学反应方程式。

（3）这包白色固体是由（填化学式）组成的。

解答题容易

2. 小李和小王同学对化学计算很有心得，以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。（计算结果精确到0.01g）。题目已知： $\text{[math]}$ ，两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净，取2.5g该药品与0.5g二氧化锰混合。加热该混合物 $\text{[math]}$ 时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以上操作，依次称得加 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 时间后剩余固体的质量，记录数据如下表：

加热时间	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
剩余固体质量/g	2.12	2.08	2.04	2.04

（1）两同学一致认为氯酸钾已经完全反应的时间为（选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”）。

（2）小李根据质量守恒定律很快得到（ $\text{[math]}$ ）是（填化学式）的质量。

（3）请你计算：该药品中氯酸钾的质量，并判断该药品是否纯净？

解答题容易

3. 海水晒盐在我国具有悠久的历史。海水晒盐得到的粗盐经过滤除去不溶性的固体杂质后，可能还含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质。为验证食盐中杂质的成分，某学习小组的同学设计了以下实验：

（注：实验过程中微溶算是可溶）

（1）步骤①中加入NaOH溶液的目的是；

（2）根据步骤②的现象说明杂质中不含；

（3）有小组成员提出该设计存在问题，不能得到准确结论。如果要得出准确结论，那么需要补充的操作是，再根据观察到的现象进行判断。

解答题容易

1. 在制取二氧化碳气体后，得到40.44g盐酸与氯化钙的混合溶液，兴趣小组对此混合溶液继续进行探究。他们往混合溶液中逐渐加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，从m₁到m₅的值如表所示。

m₁/g	m₂/g	m₃/g	m₄/g	m₅/g
5	10	15	20	25

（1）图甲为随碳酸钠溶液的逐渐加入，溶液pH的变化曲线，则d点对应的溶液中含有的溶质是。

（2）计算c点时溶液中氯化钠的质量分数。

（3）请在图乙中画出生成的氯化钠质量随加入的碳酸钠溶液质量的变化曲线。

解答题普通

2. 有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氯化镁、碳酸钙、氢氧化钠、硝酸钡中的一种或几种物质组成，为了探究其组成，学习小组的同学们取适量样品按如图流程进行实验，请你参与。

【实验过程】

【分析与判断】

（1）经分析确定，滤渣a为（填“混合物”或“纯净物”）；

（2）由产生白色沉淀b可推知滤液中一定含有的金属阳离子是（填离子符号）；

【变式应用】

（3）若实验时观察到的现象①“滤渣全部溶解”改为“滤渣部分溶解”，其它现象不变，则不能确定原样品中是否含有（填物质化学式）；

【总结提升】

（4）通过上述探究可知：在分析混合物成分时，可以结合实验现象做定性分析，也可以结合实验数据进行计算，做定量判断。

解答题普通

3. 小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：

步骤一：配制溶质质量分数为 $\text{[math]}$ 的氢氧化钠溶液。

步骤二：向 $\text{[math]}$ 克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用 $\text{[math]}$ 计记录溶液的 $\text{[math]}$ 变化情况，绘制图像如下图。

氢氧化钠溶液/质量/克

（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有___________（写出两种）。

（2）已知发生反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，请结合上图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。（结果精确到 $\text{[math]}$ ）

（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的 $\text{[math]}$ 达到 $\text{[math]}$ 时，溶液中的溶质有___________。（用化学式表示）

解答题普通

1. 小金将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合，如图1所示，发现没有明显的现象。小金分别取图 $\text{[math]}$ 烧杯中溶液进行以下实验，结果如图2所示。以下说法正确的是（　　）

A. 实验一能证明图1中的反应已经发生 B. D中溶液为无色，说明溶液中没有 $\text{[math]}$ C. 将试管C静置，上层清液中一定含有的溶质是 $\text{[math]}$ D. 根据实验一、二，可以判断氢氧化钠与硫酸恰好完全反应

单选题普通

2. 小科利用如图甲所示装置探究“溶液中的阴离子种类对铁钉锈蚀的快慢是否有影响”，实验是根据不同溶液上方的氧气浓度变化的快慢来判断锈蚀快慢。实验中测得装置中溶液上方氧气浓度变化曲线如图乙所示。下列分析正确的是（　　）

A. 实验装置里将铁钉一半浸在溶液中，是为了看清铁钉生锈情况 B. 此实验可证明阳离子对铁钉锈蚀的快慢不影响 C. 实验所用三种溶液中，铁钉在含氯离子的溶液中锈蚀最快 D. 三条曲线都是先陡后缓，是由于阴离子种类影响了锈蚀快慢

单选题容易

3. 小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：

步骤一：配制溶质质量分数为 $\text{[math]}$ 的氢氧化钠溶液。

步骤二：向 $\text{[math]}$ 克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用 $\text{[math]}$ 计记录溶液的 $\text{[math]}$ 变化情况，绘制图像如下图。

氢氧化钠溶液/质量/克

（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有___________（写出两种）。

（2）已知发生反应的化学方程式为： $\text{[math]}$ ，请结合上图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。（结果精确到 $\text{[math]}$ ）

（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的 $\text{[math]}$ 达到 $\text{[math]}$ 时，溶液中的溶质有___________。（用化学式表示）

解答题普通

1. 如图甲中A是一种常见的酸溶液100g，它能与黑色固体B反应，B质量为8克，将NaOH溶液逐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图乙所示；在D中加入Ba（NO₃）₂溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1) 试写出“在D中加入Ba（NO₃）₂溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀”的化学反应方程式。

(2) C中溶液的溶质化学式为。

(3) NaOH溶液溶质的质量分数是多少?

解答题普通

2. 实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，某化学兴趣小组利用如图示装置进行实验（该装置气密性良好，装置中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。已知：碳酸氢铵受热易分解，反应的化学方程式为，NH3能被酸溶液吸收。

部分实验步骤如下

I、打开弹簧夹，通入一段时间的氮气；

Ⅱ、关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热

Ⅲ、当样品反应完全，…，再停止加热，直到玻璃管冷却；

Ⅳ、实验完毕，测得装置中药品的质量分别增加了

请回答下列问题：

(1) 装置B中盛放的液体是

(2) 装置D的作用是

(3) 步骤Ⅲ中，停止加热前应进行的操作是。

(4) 该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为（用的代数式表示）。

实验探究题普通

3. 用明矾 $\text{[math]}$ 制备 Al、K₂SO₄、和 $\text{[math]}$ 的工艺过程如下所示：

(1) 在焙烧明矾的反应中，化学方程式为：。

(2) 焙烧316t明矾，若SO₂的利用率为96%，可产生质量分数为98%的硫酸溶液t。

(3) 如图所示的 NaCl晶胞中，Na⁺占据立方体的体心和12条棱的棱心， $\text{[math]}$ 占据立方体的顶点和面心。该晶体中与每个 Na⁺距离最近的 Cl^-有个，与每个 $\text{[math]}$ 距离最近的Na⁺有个。

(4) NH₄H₂PO₄和LiFePO₄属于简单磷酸盐，而直链的多磷酸盐则是一种复杂磷酸盐，如：焦磷酸钠、三磷酸钠等。焦磷酸根离子、三磷酸根离子如下图所示：

这类磷酸根离子的化学式可用通式表示为(用n 代表P 原子数)。

实验探究题困难

1. 在5.6g铁粉中，先逐滴加入一定量的Cu(NO₃)₂溶液，充分反应后再逐滴加入AgNO₃溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法正确的是（）

A. 所加溶液质量为M₁g时，生成Cu的质量为m₁g B. bc段发生的是Cu和AgNO₃溶液的反应 C. m₃的值为21.6 D. e点溶液中不含Cu(NO₃)₂

单选题困难

2. 已知：Na₂SO₃与Na₂CO₃具有相似化学性质，并且易与氧气反应生成Na₂SO₄。现有一瓶久藏的Na₂SO₃ ，欲测定该药品变质程度，进行如下定量分析：将试样烘干后称取10g，用适量的蒸馏水配成溶液，加入足量的BaCl₂溶液使沉淀完全，滤出的沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为16.8g。试求：该Na₂SO₃样品的变质程度（即变质的Na₂SO₃占变质前Na₂SO₃的百分比）。

解答题普通

3.

小科为研究“碱与盐反应”的规律，设计了如图所示的五组实验，每支试管盛有3毫升溶液，分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和外，其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是（）

A. 甲组和乙组实验能观察到相同现象 B. 乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀 C. 乙组实验产生的沉淀质量比丁组多 D. 戊组实验产生的沉淀质量比丙组少

单选题困难

指标	优秀	合格	待改进
一：喷射距离	大	较大	小
二：泡沫的量	泡沫多、均匀	泡沫多、不均匀	泡沫少、不均匀
三：制作成本	反应物恰好反应	反应物少量剩余	反应物大量剩余