人类的生存离不开氧气。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的系列探究实验。
探究一：某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
（1）如上图所示装置进行实验前，先连接好仪器，再，将导管插入水中，双手紧贴集气瓶的外壁，观察到，说明装置的气密性好。
（2）小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：。
（3）小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现水几乎没有倒吸。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因是。
（4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，拉瓦锡经过选用多种物质进行实验后，发现汞测量的实验结果最理想，请你思考，拉瓦锡最终选择汞的原因是。
探究二：化学反应条件的控制是实验取得成功的因素之一。
（5）化学吴老师在进行实验室制取氧气的演示实验时，从家里带来一瓶用于消毒用的过氧化氢溶液，通过向同学展示，发现标签上写明的浓度，在实验过程中，加入少量二氧化锰粉末，发现气泡仍然不多，带火星的木条试验时，没有复燃，小李同学立即建议在上述实验的试管中采取措施，并与吴老师一起参与实验，观察到产生大量气泡，带火星的木条复燃，全班响起热烈的掌声。
（6）王老师在用的过氧化氢溶液实验室制取氧气的演示实验时，加入少量的二氧化锰粉末发现反应太刷烈，你采取的实验措施是来得到平稳的氧气流。
探究三：“暖宝宝贴”是冬天常见的取暖小物件，其主要成分为铁粉、木炭、食盐，用“暖宝宝贴”也可以测定空气中氧气的含量，反应的原理就是铁生锈消耗空气中氧气和水并放出热量。实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入广口瓶（容积为）中水的体积为
（铁粉锈蚀消耗的水忽略不计）。回答问题：
（7）成分中木炭和食盐的作用是。
（8）和红磷燃烧相比，该实验的优点有。
（9）本次实验中测得空气中氧气的体积分数约为。
（10）若测得空气中氧气含量偏低，可能原因是。
给一定质量的高锰酸钾加热，产生氧气的质量
高锰酸钾分解反应制取氧气，剩余固体的质量
过氧化氢溶液制取氧气，有无催化剂产生氧气的质量
用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，压强的变化
