0
返回首页
1. 下列说法不正确的是( )
A.
用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
B.
用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
C.
硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D.
实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用
【考点】
测定空气中的氧气含量; 氧气的化学性质; 氧气的实验室制法; 催化剂的特点与催化作用;
【答案】
您现在
未登录
,无法查看试题答案与解析。
登录
单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 空气中能供给呼吸的气体是( )
A.
氮气
B.
氧气
C.
二氧化碳
D.
水蒸气
单选题
容易
2. 下列气体中,通常能够支持燃烧的是( )
A.
氮气
B.
稀有气体
C.
氧气
D.
二氧化碳
单选题
容易
3. 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,进行的相关操作如下,其中正确的是( )
A.
试管口放棉花
B.
用酒精灯内焰加热
C.
导管口有气泡冒出时开始收集
D.
实验结束时,先撤导管,后灭酒精灯
单选题
容易
1. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是( )
A.
水果腐烂
B.
酥脆饼干久置变软
C.
木炭燃烧
D.
动植物呼吸
单选题
普通
2. 洗衣“黑科技”,爆炸盐,让您的生活更轻松!高效去污,一泡就净。爆炸盐中“爆炸”的含义是:爆炸盐(有效成分为过碳酸钠2Na
2
CO
3
·3H
2
O
2
)溶于水后,会产生碳酸钠和过氧化氢,过氧化氢分解成氧气能加快碳酸钠的快速扩散,加强污溃分解。在使用爆炸盐溶液时应防止其失效,与下列物质混合不会使其失效的是( )
A.
二氧化锰
B.
稀硫酸
C.
氯化钙
D.
硫酸钾
单选题
普通
3. 图2装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法错误的是( )
图2
A.
试管中的细沙可以防止试管炸裂
B.
实验说明氧化钙与水反应放出热量
C.
实验结束后量筒中的水最终减少了10mL
D.
实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
单选题
普通
1. 如图所示,烧杯中盛有水,两个容积相等的集气瓶中都充满了氧气,夹紧止水夹,迅速将分别盛有适量燃烧着的硫粉、红磷的燃烧匙伸入甲、乙瓶中,塞紧瓶塞,待燃烧完毕后冷却至室温,再打开止水夹,则可见水很快进入
瓶中,原因是
。
简答题
普通
2. 利用如图装置可以测定氧气含量,该实验中要求红磷过量的目的是
,若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量
(填“偏大”,“偏小”或“不变”)。
填空题
普通
3. 小亮同学设计了一套装置来测定空气中氧气的含量,如图所示。下列关于该实验的说法正确的是( )
A.
该装置能准确测定空气中氧气的含量
B.
白磷燃烧结束后,待装置恢复至室温时再读数
C.
实验过程中,左侧玻璃管内的液面先下降后上升
D.
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处
多选题
普通
1. 分析如图,回答问题.
(1)
实验室用二氧化锰和氯酸钾制取氧气时,发生装置可以选用图1中装置
(填字母序号),二氧化锰作该反应的
.
(2)
用图2的装置进行铁丝在O
2
中燃烧的实验,容易导致集气瓶炸裂,为了避免这种情况,应采取的措施是
.
(3)
如图3所示,红磷用酒精灯加热后才能燃烧,由此可知可燃物燃烧的条件之一是
;红磷燃烧后冷却至室温,活塞a停在刻度
(填数字)处.
实验探究题
普通