利用如图装置可以测定氧气含量，该实验中要求红磷过量的目的是，若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量(填“偏大”，“偏小”或“不变”)。

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1. 利用如图装置可以测定氧气含量，该实验中要求红磷过量的目的是，若红磷熄灭后立即打开止水夹会导致测定的氧气含量(填“偏大”，“偏小”或“不变”)。

【考点】

测定空气中的氧气含量;

【答案】

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填空题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：

（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是．

（2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心．

（3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量 $\text{[math]}$ （填“大于”、“小于”或“等于”）．

填空题容易

1. 如图所示是某同学测定空气中氧气含量的装置。玻璃管中放的是细铜丝。

(1) 若加热前，两注射器组成的密闭系统中有30mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积约为mL。

(2) 几位同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体26mL，你认为导致实验结果可能的原因是（写一种即可）。

填空题普通

2. 某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的两个实验装置进行空气中氧气含量的测定实验。

(1) 实验1中，能说明空气中氧气的体积分数约为五分之一的实验现象是。实验结束后发现实际测定结果小于五分之一，造成这种实验误差的原因可能是(写一点)。

(2) 实验2中，用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，将导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器连接，若打开弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分燃烧直至反应结束。

①试管冷却至室温后，活塞最终移动至约mL处停止。

②为了使该实验反应更充分，可采取的措施是(填字母)。

A.实验前将白磷平铺在试管中

B.增加白磷的质量

C.实验时反复推拉注射器的活塞

(3) 实验2装置相比于实验1装置的优点是(写一点)。

填空题普通

3. 甲、乙、丙三个实验小组分别利用2g铜粉 “测定空气中氧气的含量”，实验装置见图。课外兴趣小组为研究实验中铜粉的氧化情况，又进行以下实验：

①兴趣小组将甲、乙、丙三个实验小组硬质玻璃管中的残留固体全部取出，称量后，置于烧杯中；

②在烧杯中加入足量稀硫酸使之充分反应，将剩余固体过滤、洗涤、干燥、称量；相关数据见下表：

	甲组	乙组	丙组
反应前固体质量	2.016g	2.016g	2.024g
反应后固体质量	1.936g	1.936g	1.904g

(1) 烧杯中发生反应的化学方程式为。

(2) 甲、乙两组实验数据相同，残留固体中氧化铜的质量为，丙组残留固体中氧化铜的质量为。

(3) 兴趣小组通过分析数据得出：甲、乙两组实验数据更接近实际空气中氧气的含量，丙组差异较大。你认为丙组在“测定空气中氧气的含量”实验中，可能存在的操作失误是。

填空题普通

1. 图2装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是( )

图2

A. 试管中的细沙可以防止试管炸裂 B. 实验说明氧化钙与水反应放出热量 C. 实验结束后量筒中的水最终减少了10mL D. 实验结束后试管内气体的主要成分为氮气

单选题普通

2. 某兴趣小组的同学利用现代传感器技术进行测定空气里氧气的含量的实验，测得实验过程中容器内温度和气体压强随时间的变化趋势如图所示。下列说法中错误的是（）

A. 要保证实验的准确性，白磷必须过量 B. 实验过程中容器内温度先增大后减小至起始温度 C. 曲线BC段白磷停止燃烧，装置逐渐冷却至室温 D. 在 $\text{[math]}$ 时打开了弹簧夹

单选题普通

3. 用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中 $\text{[math]}$ 含量的是（）

A. 红磷燃烧，产生白烟 B. 水槽中液面下降 C. 瓶中液面先下降，后上升 D. 瓶中液面最终上升至1处

单选题普通

1. 从不同角度研究物质是化学中常用的研究思路，结合“空气”，回答下列问题。

(1) 从分类角度：空气是一种(填“混合物”或“纯净物”)。

(2) 从成分角度：空气的成分按体积计算，氮气约占。在测定空气中氧气含量的实验中，我们可以用白磷(P₄)代替红磷，两者生成物相同，写出白磷燃烧的化学反应方程式。

(3) 从应用角度：空气中的各种成分广泛应用于工农业生产，如镁条在空气中燃烧可用于制作烟花和照明弹，镁条在空气中燃烧的现象为，该反应的化学方程式为。

(4) 从环保角度：为了改善环境，下列措施不可行的是___________(填字母)。 A. 增加使用太阳能等新清洁能源 B. 发展公共交通，提倡绿色出行 C. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 D. 加强空气质量检测，积极植树、种草

填空题普通

2. 请根据如图实验回答问题：

(1) A是液体的量取，读出的体积为mL。

(2) B是探究分子的性质实验，其珮象为：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因。

(3) C是测定空气里氧气含量的改进实验，该反应的符号表达式为，装置中量筒的作用是。

填空题普通

3. 某化学小组的同学利用图所示实验装置开展相关气体的制取和有关性质的探究，请回答相关问题。

(1) 写出图中标有序号①的仪器名称。

(2) 实验室用高锰酸钾粉末制取氧气的化学符号表达式为；选择的发生装置是(填字母序号)，若用G装置收集，则氧气应该从(填“a”或“b”)口通入。

(3) 用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是填字母序号)。

(4) 如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等；电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来，图2、图3是用该装置测得的木炭或者红磷在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好，p₀是集气瓶内初始气压，p和p^'分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。

①红磷在集气瓶中燃烧的压强－时间关系图是(填“图2”或“图3”)，反应的符号表达式为。

②在该实验中(填“能”或“不能”)用木炭燃烧测定空气中氧气含堂，理由。

实验探究题普通

1. 下列说法正确的是（）

A. 浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液 B. 用红磷燃烧测定空气里氧气的含量实验时，要保证装置气密性良好 C. 某作物生长过程中出现倒伏现象，应施用适量的氮肥 D. 铁生锈的条件是只与氧气接触

单选题普通

2. 下列实验方案，不能达到相应实验目的的是（）


A．测定空气中氧气的含量	B．验证质量守恒定律	C．探究燃烧条件之一：温度达到着火点	D．探究物质溶解性的影响因素

单选题普通

单选题普通