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1. 如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。

(1)选茶色玻璃板，而不选日常生活的镜子作为平面镜的目的物的是，选两个相同棋子A和B是为了比较像与物的关系；

(2)将棋子A放在玻璃板的前面，（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察A经玻璃板所成的像，将棋子B放在玻璃板后移动，直至与A的像完全；

(3)将一张白卡片放到棋子B的位置， （选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察白卡片，白卡片上没有像，说明所成的像是像；

(4)用木板紧贴在玻璃板背面，挡住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前（选填“能”或“不能”）看见棋子A的像。

【考点】
探究平面镜成像的特点;
【答案】

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1. 小新利用图甲所示的装置进行“探究平面镜成像特点”实验，A和B是两支完全相同的蜡烛。

（1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是便于确定的位置，玻璃板应与水平桌面；

（2）为了探究蜡烛A的像与蜡烛A是否大小相等，实验中把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后把（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B放在玻璃板后不断移动，观察它与蜡烛A的像能否完全重合；

（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示）。请根据小新完成的下列实验数据表格，将表格补充完整。

实验次数

____________

蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm

蜡烛的像与蜡烛的大小关系

1

6.5

6.5


2

4

4


3

5

5


（4）若实验中没有刻度尺，为了找出蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离的关系，可以进行操作是（写出一种即可）；

（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧（选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像；

（6）如图丙所示，小新把三个字母分别竖立在玻璃板面前，研究像与物的左右关系，选用字母的效果最好。
实验探究题 容易
2. 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。实验器材有：玻璃板、白纸、笔、火柴、刻度尺、光屏各一个，蜡烛A和B。

（1）实验用玻璃板代替平面镜，目的是；为避免重影影响实验应选用（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两支蜡烛A、B，应选择外形（选填“相同”或“不相同”）的。

（2）平面镜成的像是（选填“倒立”或“正立”）的（选填虚或实）像。

（3）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像（选填“靠近”或“远离”）玻璃板；像的大小（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
实验探究题 容易
3. 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华准备的实验器材如下：两只完全相同的蜡烛A和B、透明薄玻璃板、光屏、支架、白纸、铅笔。

（1）小华准备两支完全相同的蜡烛A和B是为了探究像和物的关系；

（2）实验时需将白纸平铺在水平桌面上，将透明薄玻璃板与白纸垂直放置且放在白纸中央，点燃蜡烛A作为物体，不点燃蜡烛B作为替代蜡烛A的像，分别置于玻璃板两侧，如图甲所示，实验时点燃蜡烛A而不点燃蜡烛B的目的是；

（3）图乙是小华在探究过程中在白纸上做的标记，为了探究“像与物到镜面的距离关系”，接下来小华用直线连接各对应点，并用测量它们到玻璃板的距离；

（4）图丙是小华在探究玻璃板成像的虚实的一个实验场景，他先将蜡烛B撤去，然后将光屏竖直放在放在蜡烛B的位置，透过玻璃板，发现能在光屏上看到蜡烛的像，于是他得出“玻璃板成的像是实像”的结论，他的结论是（选填“正确”或“不正确”）的，原因是。
实验探究题 容易