【方案一】甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应。

步骤一：取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中，滴加2-3滴无色酚酞试液；

步骤二：用胶头滴管吸取稀硫酸，逐滴滴入烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，直至看到的现象时，甲同学认为两者恰好完全反应了。

【方案二】乙同学想利用水的生成来说明酸和碱反应。

【查阅资料】I.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；II.无水醋酸与氢氧化反应生成醋酸钠和水。为验证中和反应有水生成，小组同学经过讨论设计了如图1所示的三个实验，请回答：

⑴证明无水醋酸与氢氧化钠反应的现象是

⑵实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或。

【方案三】丙同学考虑能否利用放热来证明两者反应。

他利用图2数字化实验设备研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，使用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图3和图4。

⑶下列说法正确的是（填序号）。A．图3中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠；B．图3中c→d所示溶液中硫酸钠的质量不断增加；C．图4中e—f变化趋势说明该反应是放热反应；D．c点与f点对应溶液成分相同

【提出问题】

氯化氢（HCl）气体显酸性吗？

【进行实验】

该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，取三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图所示的三个实验：

【实验现象】

I和II中小花不变色，III中小花变红色。

【查阅资料】

氯化氢气体溶于水后能电离出H⁺和Cl^-。

【实验结论】

【交流反思】

（1）从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是。

（2）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显色。

于是他设计以下实验进行探究。

（1）通过实验Ⅰ可以发现石蕊试液不变色，则此实验证明：。

（2）有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他的理由是。       

（3）通过上述实验，小明可以初步得出结论是：NH₄Cl溶液中的可以使石蕊试 液变红。小明与老师交流上述结论时，老师说：“其实 NH₄Cl 溶液能使石蕊试液变红也是由于溶液中存在H⁺”。于是小明继续探究…

实验一： 在烧杯中先注入适量NaOH。溶液， 测得其pH=13； 然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中与NaOH 溶液充分混合， 测得混合后溶液的pH=8。

实验二： 在烧杯中先注入适量NaOH溶液， 并滴加2滴酚酞试液， 溶液呈红色； 然后将一定量的稀盐酸注入烧杯中， 发现红色褪去。