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1. 小科欲配制100g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液,实验操作示意图如下:
(1)
用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序
;
(2)
②中取用氯化钠药品的仪器名称是
;
(3)
标出图⑤中游码应指示的质量
;
(4)
根据计算,用
量筒量取所需的水,请在图中画出应量取水的正确液面
。
【考点】
一定溶质质量分数的溶液的配制;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
真题演练
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1. 小海配制60克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,准备了如图所示实验用品。
(1)
小海按下列实验步骤进行:①
,②称量,③量取,④装瓶存放。(填步骤名称)
(2)
配制过程还缺少的一种玻璃仪器是
(填名称)
(3)
称量氯化钠过程中发现指针偏左,则下一步的操作是
。
(4)
经检测,配制好的溶液溶质质量分数偏大,造成这一结果的原因可能是____。
A.
氯化钠固体仍然不纯
B.
称量时所用砝码生锈
C.
量取水时,仰视读数
D.
将水倒入烧杯时,有少量水溅出
填空题
普通
2. 如图是小科同学配制200g质量分数为20%的蔗糖溶液的实验操作示意图:
(1)
本实验中,要准确称取蔗糖
g。
(2)
用如图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为:
。
(3)
在配制溶液时,下列选项中的情况会使溶液溶质质量分数偏大的是____。
A.
蔗糖中含杂质
B.
称量时蔗糖和砝码的位置放反了,但没有使用游码
C.
使用量筒取水时,俯视读数
D.
转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出
填空题
普通
3. 兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得精盐配制50g15%的氯化钠溶液。如图为同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
(1)
操作④中玻璃棒搅拌的作用是
;
(2)
粗盐提纯的操作顺序为(填操作序号)
、称量精盐质量。
(3)
称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应是____。(填字母)
A.
左边的平衡螺母向左调
B.
右盘中添加砝码
C.
向左移动游码
D.
左盘中增加氯化钠
填空题
普通
1. 用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米
3
的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升,计算时必须查阅的数据是
。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪器是
。
填空题
容易
2. 科学中普遍存在着“系统与模型”。
(1)
内燃机可看作一个动力系统,工作时将化学能转化为内能,内能再转化为
。
(2)
人体可看作一个生命系统,时刻进行着物质和能量的转换;处于生长发育期的青少年,同化作用强度大于
作用。
(3)
建立模型是解决系统问题的常用方法。如图甲为50毫升溶质质量分数为10%的蔗糖溶液模型,其中5个“○”代表所有的蔗糖分子。往该溶液中加水使其溶质质量分数稀释为5%,稀释后溶液密度变小。在答题纸图乙中,补充完成稀释后的蔗糖溶液模型(要求画出液面和蔗糖分子分布)。
填空题
普通
3. 常温下,取100克质量分数为5%的NaCl溶液,先按实验1将NaCl溶液分成两等份,再进行实验2操作,如图所示。
完成下列问题:
(1)
配置100克质量分数为5%的NaCl溶液,不需要用到的仪器是
;
A.
集气瓶
B.
烧杯
C.
玻璃棒
D.
量筒
(2)
完成实验2操作后,比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数,其大小关系是
(选填“大于”“等于”或“小于”)。
填空题
普通