如图所示，物体沿水平地面向右运动，某时受到一个水平向左F=10N的推力作用。已知物体质量为10kg，它与地面间的动摩擦因数为0.2，则物体在运动过程中受到的摩擦力（g取10m/s2）（　　）

1. 如图所示，某时刻质量m=2kg的木块正在以v=3m/s的速度在以v´=5m/s的速度向右传送的传送带上运动．若已知木块与传送带间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ =0.2，取g=10m/s² ，则下列说法正确的是（）

A. 木块的运动方向向右 B. 木块相对于传送带的运动方向向左 C. 木块所受滑动摩擦力的方向向左 D. 木块受到的滑动摩擦力的大小为4N

多选题容易

2. 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的 F—t图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A. 实验时必须让木板保持匀速运动 B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10：7 D. 若知道物块对木板的压力，可求出物块与木板之间的动摩擦因数μ

多选题容易

3. 如图甲所示，第一次实验时用弹簧测力计拖动水平固定木板上重为2.5N的木块，当测力计的示数为0.5N时，物体静止未发生滑动；如图乙所示，再在木块上放一个重为1.5N的砝码，再次拉动使木块和砝码一起做匀速运动，此时测力计的示数为0.8N。下列关于两次实验数据分析说法正确的是（　　）

A. 图甲时木板与木块之间的摩擦力的性质为静摩擦力 B. 图甲时木板与木块之间的摩擦力大小为2.5N C. 木板与木块的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ D. 两组实验可以证明动摩擦力的大小始终与最大静摩擦力相等

多选题容易

1. 小美同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用细线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A. 实验中木板不能做变速运动 B. 图乙中曲线就是摩擦力大小随时间的变化曲线 C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10∶7 D. 只用图乙中数据可得出物块重力

多选题普通

2. 有关滑动摩擦力的说法正确的是（　　）

A. 相互接触并有相对运动的物体间必有摩擦力 B. 两物体之间有滑动摩擦力，则其间必有弹力 C. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 D. 滑动摩擦力一定与压力的方向垂直

多选题普通

3. 如图所示，水平桌面上平放一叠共计54张的扑克牌，每一张的质量均为m．用一手指以竖直向下的力压第1张牌，并以一定速度向右移动手指，确保手指与第1张牌之间有相对滑动．设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同，手指与第1张牌之间的动摩擦因数为μ₁ ，相邻两张牌间的动摩擦因数均为μ₂ ，第54张牌与桌面间的动摩擦因数为μ₃ ，且有μ₁＜μ₂＜μ₃ ．则下列说法正确的是（　　）

A. 第1张牌受到手指的摩擦力向左 B. 第2张牌到第53张牌之间可能发生相对滑动 C. 第2张牌到第53张牌之间不可能发生相对滑动 D. 第54张牌受到水平桌面向左的静摩擦力

多选题普通

1. 学校物理兴趣小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数。已知当地的重力加速度大小 $\text{[math]}$ ，请完成下列填空。

（1）用弹簧测力计测量5个相同的钩码受到的总重力，其示数如图乙所示，则弹簧测力计的示数 $\text{[math]}$ N，每个钩码的质量 $\text{[math]}$ kg。（结果均保留三位有效数字）

（2）将绕过定滑轮的柔软轻绳的两端分别与木块和弹簧测力计连接，在木块上放钩码；调整实验桌使木板，调整滑轮位置使滑轮与木块间的轻绳与木板平行。

（3）向左缓慢拉动木板，待弹簧测力计指针稳定时读出弹簧测力计的示数。

（4）每次往木块上添加一个钩码，重复步骤（3），若根据实验数据，作出弹簧测力计的示数F与钩码个数n的关系图像如图丙所示，则木块的质量 $\text{[math]}$ kg，木块与木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ 。（结果均保留两位有效数字）

实验探究题普通

2. 利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。当墨条的速度方向水平向左时，下列说法正确的是（　　）

A. 砚台对墨条的摩擦力方向水平向左 B. 墨条对砚台的摩擦力方向水平向左 C. 桌面对砚台的摩擦力方向水平向左 D. 砚台对桌面的摩擦力方向水平向右

单选题容易

3. 如图所示，质量为 $\text{[math]}$ 的物体，以一定的初速度在水平桌面上向右运动，在运动过程中，还受到一个方向向左、大小为 $\text{[math]}$ 的拉力 $\text{[math]}$ 的作用．已知物体与桌面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，重力加速度 $\text{[math]}$ ．则物体在滑行过程中受到的摩擦力为（）

A. $\text{[math]}$ ，向左 B. $\text{[math]}$ ，向右 C. $\text{[math]}$ ，向左 D. $\text{[math]}$ ，向右

单选题容易

1. 如图所示，在水平向左的恒力作用下，木板在水平地面上向左匀速运动，其上表面上的木块静止不动，与之相连的固定在竖直墙上的水平弹簧的弹力大小 $\text{[math]}$ ，此时弹簧的伸长量 $\text{[math]}$ 。木块的质量 $\text{[math]}$ ，木板的质量 $\text{[math]}$ ，取重力加速度大小 $\text{[math]}$ 。

(1) 求弹簧的劲度系数k；

(2) 求木块与木板间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ；

(3) 若木板与水平地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，且已知木板对木块的滑动摩擦力与木块对木板的滑动摩擦力大小相等、方向相反，求水平恒力的大小F。

解答题普通

2. 如图所示，一轻弹簧的劲度系数为 $\text{[math]}$ ，将一物块挂在轻弹簧下端稳定后弹簧伸长量为 $\text{[math]}$ 。取下物块和弹簧，将物块静止放于粗糙的水平面上，再用轻弹簧沿水平方向上拉物块。物块与水平面间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

(1) 当弹簧伸长量为 $\text{[math]}$ 时摩擦力大小 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

(2) 当弹簧伸长量为 $\text{[math]}$ 时摩擦力大小 $\text{[math]}$ 。

解答题容易

3. 小易同学准备通过图甲装置探究“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”，他把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，弹簧右侧固定一刻度尺，如图甲所示。在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同拉力作用下的形变量x。以弹簧弹力F为纵轴、形变量x为横轴建立直角坐标系。

(1) 图甲所示，实验装置中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧上端对齐，不挂钩码时指针所指刻度尺位置如图乙所示，则此时弹簧的长度L₀=cm。

(2) 观察图丙发现，该弹簧的伸长量与弹簧弹力F存在某种关系，其弹簧的劲度系数为N/m。

(3) 该同学准备用图丁所示装置测动摩擦因数，将长木板B放在水平面上，物块A放在长木板上，并用图甲中轻弹簧将物块A与竖直墙面连接，弹簧保持水平，用水平力F拉长木板B向左运动，A保持静止，此时弹簧的长度为L=17cm。已知物块A的质量为1kg。重力加速度g=9.8m/s² ，则物块A与长木板间的动摩擦因数μ=（保留两位有效数字）。

实验探究题容易

1. 某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示。下列说法正确的是（）

A. 实验中必须让木板保持匀速运动 B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10：7 D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

单选题容易

2. 为测量小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数，一同学将贴有标尺的瓷砖的一端放在水平桌面上，形成一倾角为 $\text{[math]}$ 的斜面（已知sin $\text{[math]}$ =0.34，cos $\text{[math]}$ =0.94），小铜块可在斜面上加速下滑，如图所示。该同学用手机拍摄小铜块的下滑过程，然后解析视频记录的图像，获得5个连续相等时间间隔（每个时间间隔∆T=0.20s）内小铜块沿斜面下滑的距离s_i（i=1，2，3，4，5），如下表所示。

s₁	s₂	s₃	s₄	s₅
5.87cm	7.58cm	9.31cm	11.02cm	12.74cm

由表中数据可得，小铜块沿斜面下滑的加速度大小为m/s² ，小铜块与瓷砖表面间的动摩擦因数为。（结果均保留2位有效数字，重力加速度大小取9.80m/s²）

实验探究题普通

3.

如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为（　　）

A. 2﹣ $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通