①小江：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈

②小乐：不矛盾，自由不是随心所欲，只受道德和法律的约束

③小强：不矛盾，社会规则是人民享有自由的保障

④小丽：不矛盾，自由与规则相互联系，密不可分

①自由是相对的，没有绝对的自由

②自由要受道德法律纪律等社会规则约束

③遵守规则、享受自由主要靠他律

④只要有规则的约束，就没有真正的自由

南京地铁执行“禁食令”

有网友表示：“这些规定限制了市民的基本生活自由，不合理也不近人情。”

请你结合材料，运用“自由与规则关系”相关知识，评析此观点。

电动自行车作为一种便捷、灵活、经济的交通工具，一直深受广大群众的喜爱，但电动自行车入楼停放、电池入户充电等问题却时有发生，成为消防安全的重大隐患。为此，各小区的物业在醒目的地方张贴“禁止电动自行车上楼”的告示。但仍有部分人我行我素，并且振振有词：“这是我的自由，其他人无权干涉。”

针对上述现象，请你运用自由与规则相关知识发表评论。

材料一   近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在"用生命送餐"。他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。

材料二   有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员交通违法行为的发生。“一旦没有按时送到就要罚钱，如何送达是我的自由，而且这也是实在没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违法行为也是显得很无奈……

当前，手机对未成年人有什么样的影响，一直都是社会各界热议的话题之一。某校八年级某班围绕话题展开了一次主题班会，大家各抒己见。下面是其中两个环节，请阅读并运用所学知识回答问题。

材料一   【讨论利弊】

柳柳：放学回家，我可以用手机打车、点外卖、看看新闻、让一天的生活多些色彩。

洋洋：网络上有许多学习资源，我可以通过智能手机进入“云图书馆”，更快速地获取所需信息。

筠筠：我用手机在网上及时反映了校门口的“黑网吧”问题，还给我们一个良好的学习环境.

洛菲：初中生分辨是非能力弱，容易被网络上一些错误的信息误导。

秋天：同学们自控能力弱，容易沉迷于网络，从而导致学习成绩下降、人际关系疏离。

凤羽：有女同学在网上聊天中透露了自己的个人信息，有网友来学校找她。……

材料二   【谣言启示】

四川阿坝州九寨沟县7.0级地震灾情发生后，宝鸡网警在网上巡查时发现有网民在微信群中传播：“今晚10时至3时，银川、兰州、灵武、武威，特大暴雨预警，及鄂托克前旗一带有7.6级地震……”的谣言信息。宝鸡市公安局立即对谣言传播者身份进行核查，查获传播地震谣言人员3人。宝鸡市公安局依法对谣言传播者何某某、戚某某作出教育训诫的处罚，对谣言传播者张某某依法作出行政罚款的处罚。

材料   近年来我国电动车保有量呈增加趋势“楼上扯根线，楼下来充电”的现象也不断增加。很多电动自行车火灾事故中多为市民从楼上“空降”电源线和插线板为方便给电瓶车充电随意拉线所造成。有人提醒时部分充电着还认为：“我的电动车想怎么充电是我的自由，我想怎样就怎样！”

法律链接：《中华人民共和国消防法》第60条规定，禁止在建筑内的共用走道、楼梯间、安全出口等公共区域停放电动车或为电动车充电。

①社会规则是人们享有自由的保障   

②规则是一成不变的

③集体的建设需要自主建设、自我管理   

④文明有礼促进社会和谐