1. 【共建文明网络,营造清朗环境】

材料一   2024年8月,在备受瞩目的巴黎奥运会乒乓球女单决赛上,中国选手包揽金银牌,但赛后,社交平台上却出现关于运动员和教练员的谣言,这些言论中充满阴谋论和贬损、诋毁内容,对相关人员的声誉造成恶劣影响。网暴者往往缺乏规则意识,放大个人自由,他们认为自己只是在网络上说了几句话而已。

材料二   今年,网络”饭圈”乱象频发,公安机关密切关注网上相关动态,依法侦办多起涉及体育领域“饭圈”造谣诽谤、谩骂攻击等网络暴力事件。营造健康、文明、和谐的网络环境。

(1) “网暴者往往缺乏规则意识”,请你告诉他社会生活中的规则有哪些?
(2) 你赞同网暴者们认为“自己只是在网络上说了几句话而已”吗?根据材料,请从规则和自由的关系角度阐述你的理由。
(3) 面对“饭圈”乱象,作为青少年的我们应该如何参与网络生活,营造健康、文明和谐网络环境?
【考点】
合理利用网络; 社会规则的内涵、意义; 自由与规则的关系;
【答案】

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