课文讲述了“我”的母亲在的情况下，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《》的事，体现了母亲对子女，也表达了“我”对母亲的。文中对、等的描写，让人感受到了母亲所处环境的恶劣和工作的辛劳，表现了“我”的震惊与心酸。

《搭石》：

《将相和》：

薛谭学讴

战国时，秦国有个歌唱家名叫秦青，他的徒弟中有一个叫薛谭的，音乐天赋很高，学习进步很快，秦青经常让他来表演，叫大家向他学习。这样一来，薛谭就有点儿骄傲自满，于是他编了个理由，要求停学回家。秦青听后，感到十分惊讶。

送薛谭回家那天，秦青在院子里搞了个野餐会。野餐会开始后，秦青弹唱了一首曲子来表达对薛谭辞学回家的惋惜之情。那歌声发自肺腑，感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谭听着老师的歌声，不由得想起老师曾经讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余音，能在屋梁上回荡三天三夜，能使人忘掉三天前的悲哀。薛谭从前不相信天下能有这么高超的歌唱艺术，如今听了老师唱的这首歌，才明白自己还没有完全学会老师的本领，离高深的水平还差得很远。

曲子演奏完，薛谭含着泪水，斟了一杯酒，恭恭敬敬地递给老师说：“老师，您唱得太好了，值得我学习的地方太多了。我不能走，我要跟您学习一辈子。”

从此，薛谭安下心来，时时处处尊敬老师，勤学苦练，再也不提回家的事了。后来，他由于克服了学习上的自满情绪，勤奋钻研，精益求精，终于成了一名歌唱家。

夜间飞行的秘密（节选）

蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

为了弄清楚这个问题 ， 两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。