1.
根据课文内容，照样子，完成思维导图。
借物 | 抒情或说理 | |
《白鹭》 | 白鹭的外形美和场景美 | ③ |
《落花生》 | ① | 要做有用的人 |
《桂花雨》 | 童年与桂花相关的生活场景 | ④ |
《珍珠鸟》 | ② | ⑤ |
【考点】
文章大意理解;
文章主旨理解;
