今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是

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1. 今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氧气

【考点】

空气的污染与防治;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 不属于大气染物的是

A. 氮氧化物 B. $\text{[math]}$ C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

单选题容易

2. 空气质量指数是依据常规检测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前没有计入空气质量评价的主要污染物的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物

单选题容易

3. 不属于大气污染物的是

A. 二氧化硫 B. 氮气 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒物

单选题容易

1. 下列不属于空气污染物的是

A. 氦气 B. PM_2.5 C. 一氧化碳 D. 二氧化硫

单选题普通

2. 文明芬芳满西安，城市美好向未来。下列做法不符合新时代西安发展理念的是

A. 减少公园绿地，增加住宅建设 B. 城市街道洒水，降低PM_2.5 C. 推动大气污染防治协同立法 D. 工厂废气处理达标后排放

单选题普通

3. 我国承诺到2030年实现“碳达峰”，到2060年实现“碳中和”，下列做法不利于实现目标的是

A. 节能减排，守护蓝天白云 B. 垃圾分类，共建绿色文明 C. 绿色环保，共筑美好家园 D. 方便出行，提倡开私家车

单选题普通

随着环保意识的提高，人们对空气质量越来越关注。某实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。

活动一：了解空气质量指数表示的含义

（1）如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为。

（2）空气污染会导致的危害有。(写一条)

活动二：认识微型空气质量“检测站

（3）图2太阳能板工作时进行的能量转化是将太阳能转化为能。

填空题容易

某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测开展一系列项目式学习。

活动一：安装微型空气质量“检测站”

（1）微型空气质量“检测站”具有成本低、体积较小、功耗________(填“高”或“低”)等优点。

通过云平台监控系统连接手机、电脑都可实时查看数据，根据实际情况进行环境污染治理。

活动二：调查微型空气质量“检测站”

同学们找到一个微型空气质量检测站(如图)，记录不同时间显示的数据如表：

项目	二氧化氮	臭氧/µg	一氧化碳/µg
浓度	22.0µg/m³	35.0µg/m³	3.26µg/m³

（2）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有________(写一种)。

活动三：进行实践

同学们对某工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现工厂长期燃烧煤以获得充足的能量。于是同学们猜测该废气中含有二氧化硫气体。

【查阅资料】二氧化硫有刺激性气味的空气污染物，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。

（3）【设计并进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
收集一瓶工厂排放的气体，加入品红溶液，振荡	________	废气中含有二氧化硫

【反思评价】

（4）“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气，下列措施合理的是______(填序号)。

A. 推广使用清洁能源	B. 定时给空气质量检测站喷雾
C. 加强空气质量监控	D. 小区垃圾露天焚烧避免产生异味

填空题容易

某实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。

活动一：了解空气质量指数

【思考分析】

（1）如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为(填“轻度污染”或“重度污染”)。

（2）空气中二氧化硫( $\text{[math]}$ )、二氧化氮( $\text{[math]}$ )所引起的环境问题是。

活动二：认识微型空气质量“检测站”

【交流思考】

（3）如图2，太阳能板工作时进行的能量转化是将能转化为电能。

【进行实践】同学们找到一个微型空气质量“检测站”，观察并记录不同时间显示的数据如表：

二氧化氮/ug	臭氧/ug	一氧化碳/ug
22.0	158.0	3.26

【交流思考】

（4）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有(填两种)。

填空题容易

1. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

(1) 从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。

(2) 从微观角度：用“

”表示氮原子，“

”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是（填微粒名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计下图可表示空气微观模型的是（填标号）。

(3) 从变化角度：

已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约 $\text{[math]}$ 体积，其主要成分是。

(4) 从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示。

变化Ⅰ发生的变化为（选填“物理”或“化学”）变化。

(5) 从环保角度：下列保护空气措施合理的是______（填标号）。 A. 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B. 推广使用太阳能等清洁能源 C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

综合题普通

2. 空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料合成尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题：

【资料】氨气的化学式为NH₃ ，尿素的化学式为CO(NH₂)_2.

(1) 从空气中分离出X气体和氧气的变化属于变化(选填“物理”或“化学”)。X是空气中含量最多的气体，其化学式为。

(2) 甲烷燃烧属于(选填“剧烈”或“缓慢”)氧化。

(3) 下列说法合理的是________(填字母序号)。 A. 空气质量指数级别越高，空气质量越好 B. 提倡步行、骑自行车等出行方式 C. 积极植树、种草，保护大气环境 D. 加强大气监测，使用新型清洁能源

(4) 写出合成尿素的反应符号表达式。

流程题普通

3. 北京某日的空气质量部分信息如表所示。

空气质量指数	空气质量	污染物空气质量分指数
35	优	PM_2.5	O₃	SO₂	PM₁₀	NO₂	CO
35	优	28	35	1	31	6	6

(1) 表中所示的污染物中，二氧化硫(SO₂)属于_______(填字母序号)。 A. 氧化物 B. 化合物 C. 单质

(2) 下列做法有利于空气质量改善的是______(填序号)。 A. 使用清洁能源 B. 积极植树造林 C. 工业废气直接排放到大气

填空题容易

1. 2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（）

A. 生活垃圾分类处理 B. 工业废水直接排放 C. 农药化肥合理施用 D. 清洁能源推广使用

单选题普通

2. 有关空气说法正确的是（）

A. 空气成分主要有N₂、O₂、稀有气体 B. 大气污染物主要有SO₂、NO₂、CO₂ C. 氮气用于磁悬浮列车 D. 常温下，氧气能与碳发生反

单选题容易

3. 下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是（）

A. 开发清洁新能源，防治大气污染 B. 使用可降解塑料，减少白色污染 C. 研制无污染农药，减轻水体污染 D. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

单选题普通