1.
某实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。
活动一：了解空气质量指数
【思考分析】
（1）如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为(填“轻度污染”或“重度污染”)。
（2）空气中二氧化硫()、二氧化氮(
)所引起的环境问题是。
活动二：认识微型空气质量“检测站”
【交流思考】
（3）如图2，太阳能板工作时进行的能量转化是将能转化为电能。
【进行实践】同学们找到一个微型空气质量“检测站”，观察并记录不同时间显示的数据如表：
二氧化氮/ug | 臭氧/ug | 一氧化碳/ug |
22.0 | 158.0 | 3.26 |
【交流思考】
（4）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有(填两种)。
【考点】
空气的污染与防治;
”表示氮原子，“
”表示氧原子。
”可表示的微粒是 （填名称）。