(1) PM2.5是指大气中直径（选填“≥”、“≤”或“＝”）2.5微米的颗粒物。 (2) 下列行为不会形成PM2.5的是______（填字母）。 A. 焚烧秸秆 B. 汽车尾气排放 C. 太阳能发电 D. 火力发电 (3) 计入空气污染指数的项目中，除了可吸入颗粒物外，还包括（填一种气体）。 (4) 空气质量指数级别越高，空气质量越（选填“好”或“差”）。 (5) 改善空气质量需要全民行动，作为中学生，你能做的一件事是。

(1) 目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的______。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 (2) PM_2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM_2.5污染的是______。 A. 焚烧秸秆 B. 用太阳能发电 C. 大量烧煤取暖 D. 植树造林 (3) 根据表中内容，当日空气质量最好的城市是(填城市名称)。

城市	首要污染物	空气污染指数	空气质量级别
甲	无	34	I
乙	二氧化硫	97	II
丙	可吸入颗粒物	119	III

(1) 目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的（填序号）。

①一氧化碳     ②二氧化碳     ③二氧化硫     ④二氧化氮

(2) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。 A. 焚烧秸秆 B. 用风能替代火力发电 C. 大量烧煤取暖 D. 植树造林 (3) 根据表中内容，当日空气质量最好的城市是（填城市名称）。

城市	首要污染物	空气污染指数	空气质量级别
甲	无	34	Ⅰ
乙	二氧化硫	97	Ⅱ
丙	可吸入颗粒物	119	Ⅲ

A. 氦气 B. PM_2.5 C. 一氧化碳 D. 二氧化硫

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物

A. 一氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 臭氧 D. 二氧化碳

(1) 从分类角度：空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2) 从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是 （填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气微观模型的是 （填字母，下同）。

(3) 从污染角度：下列属于空气污染物的是          。 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 可吸入颗粒物 D. 二氧化硫 (4) 从环保角度：下列防止空气污染的措施中，错误的是          。 A. 大量植树造林 B. 控制烟花爆竹燃放 C. 开发和利用清洁能源 D. 垃圾运到远离城市再焚烧

(1) 颗粒物检测仪测定的项目是、，这两项污染物均达标。 (2) 检测的空气中不达标的项目是，同学们猜测是因为工厂排放的废气中含有二氧化硫，请写出硫燃烧的符号表达式：。 (3) 为防治空气污染，我国采取了多种措施。下列措施合理的是_____。 A. 建立健全的大气污染联防联控机制 B. 加快推进大气污染治理技术成果转化 C. 发展清洁能源，减少化石能源的使用 D. 实施超低排国家标准，取缔一切污染工业

(1) 知高安：一江两岸承载高安的变迁故事，锦江水属于（填“混合物”或“纯净物”），每个水分子中含2个氢原子，用化学符号表示2个氢原子：。 (2) 爱高安：为了保护高安的“碧水蓝天”，请列举日常生活中我们能做到的一个事例：。 (3) 兴高安：高安元青花闻名海内外，颜料成分中含有钴元素。如图是钴在元素周期表中的信息示意图，则钴原子核外电子数为。

A. 生活垃圾分类处理 B. 工业废水直接排放 C. 农药化肥合理施用 D. 清洁能源推广使用

A. 开发清洁新能源，防治大气污染 B. 使用可降解塑料，减少白色污染 C. 研制无污染农药，减轻水体污染 D. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

A. 空气成分主要有N₂、O₂、稀有气体 B. 大气污染物主要有SO₂、NO₂、CO₂ C. 氮气用于磁悬浮列车 D. 常温下，氧气能与碳发生反