小华：你们觉得我是个怎样的人?妈妈：你是个懂事的孩子，学会帮我做家务，就是有时候太依赖妈妈了，连起床都要我叫。老师：你是个懂礼貌的孩子，就是学习不努力，所以成绩总不理想。

1. 小华：你们觉得我是个怎样的人?

妈妈：你是个懂事的孩子，学会帮我做家务，就是有时候太依赖妈妈了，连起床都要我叫。

老师：你是个懂礼貌的孩子，就是学习不努力，所以成绩总不理想。

(1) 小华是通过什么途径来认识自己的?这种途径有何作用?

(2) 结合材料，请你为小华“做更好的自己”提两条建议。

【考点】

认识自己的途径及其意义; 正确对待他人的评价; 如何做更好的自己;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

材料分析题普通

七年级（1）班开展“我的自画像”活动，诚邀每位同学勇敢展现真我风采，共绘多彩画卷。

材料一有两位同学交流了他们的想法。

（1）请你评析两位同学的观点。

材料二渴望进步的小勇在邀请父母和老师对自己进行评价后，制定了一些改进方案。

○每天要花1个小时练习我擅长的篮球，将缺点写在便利贴上，提醒自己改正。

○每周参加2次课外活动，每月至少参加一次志愿者活动。

○不断接受新的挑战，发现自己的新可能。

（2）请你分析小勇是如何做更好的自己的。

材料分析题普通

升入初中后，很多同学的身上都发生了变化……

小林非常在意周围人对自己的看法。数学老师夸他推理能力强，他就特别高兴，语文老师评价他阅读理解能力差，他就郁闷一整天。

小颖养成了记日记的好习惯，每天在日记中总结自己一天的生活。及时发扬优点、反思不足，追求更加完美的自己。

材料分析题普通

材料一某班召开了以“认识自己”为主题的班会，小霞和小蒲踊跃发言。

小霞：“语文老师认为我的基础扎实，也很有天赋，不仅选我担任语文课代表，而且一直鼓励我参加作文竞赛。”

小蒲：“作为班干部，我具有较好的管理和组织能力，但我的性格有点急躁，开展班级事务时也不够大胆主动，我想成为更好的自己。”

材料二小强聪明、勤奋，学习成绩也很优秀，但班主任还希望他能改正字迹不工整的缺点。小强心想：“道德与法治课老师告诉我们要接纳自己的全部，对于班主任说的这个问题，我觉得不必理会！”

材料分析题普通