1.
小明这样描述他的老师：数学老师是“逻辑家”，严谨认真，条理清晰；语文老师是“文学家”，侃侃而谈，文采飞扬；道德与法治老师是“评论家”，雷厉风行，见解独到……出现这种现象的原因可能是（ ）
A.
老师都有值得学习的地方，我们应全盘接受老师的观点
B.
不同风格的老师各有缺点，不同老师的水平也参差不齐
C.
年龄、专业、阅历、性格等差异，教学方式也有所不同
D.
我们要承认老师之间差异，接纳并尊重不同风格的老师
【考点】
尊重并适应不同风格的老师;
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
我喜欢的老师真实坦诚：他从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。
我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。