1.
学校开展 “自制简易显微镜”项目化学习活动，利用2块放大镜（A和B）、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料可制作一台“简易显微镜”（如图甲）。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
(1)
放大镜A相当于实验室光学显微镜中的（填结构名称）。
(2)
产品调试：小明利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是。
(3)
项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
指标一 | 能精细调节像的清晰度 | 能粗略调节像的清晰度 | 无法调节像的清晰度 |
指标二 | 对像的大小和亮度都能进行调节 | 只能对像的大小或亮度进行调节 | 对像大小和亮度都不能进行调节 |
产品评价：根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议：
【考点】
实验方案设计与评价;
观察细胞;
能力提升
真题演练
