下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计情况。从其中最突出的原因来看，减少师生矛盾或冲突，我们应该（）①相信善意，默默承受 ②选择时机，恰当表达③选择方式，坦诚交流 ④自我反思，言听计从

我横跨江河湖海，来到了南海之滨，才与我的大学辅导员翁娜老师相逢。您认真负责又细心，有您的校园，更有亲情的温暖。从大一到大三，前进的路上难免遇到挫折，是您的鼓励与教诲，支撑着我跨过一个又一个生涯节点。循循善诱，润物无声，您的言行更是教会了我：身为党员，待己要谨言慎行，待事要勇担职责。您一直以来的辛勤付出和无私奉献，让我有机会成为更好的人，在只属于您们的节日里，请让我致以亲切的问候！

——医学院临床医学专业学生卢俊杰

2018年，我怀揣着求学与好奇之心来到了汕大。在美好的本科时光中，我遇到了很多很好的老师，有的让我学会了如何去做好一门学问，有的教会了我步入社会的一些道理，有的在我踌躇不前的时候指引了方向，还有的会在我落寞的时候给予必要的陪伴。没有他们，我没有办法成为更好的自己。我很想对他们说：谢谢你们，你们对我的教诲学生定不会忘记！祝愿你们桃李满天下！

——法学院行政管理专业研究生黎泽壕

(1) 老师教会我们的不仅是知识，还有积极的人生态度。那积极的人生态度是怎样的?

(2) 师生一场，应怎样建立和谐的关系?

(3) 亦师亦友的故事，启示我们在交友中如何学会关心和尊重对方?

简答题普通

3. 交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与同伴交往，学会与父母、与老师沟通交往，都是我们必须掌握的课题。请运用“成长的时空”的相关知识，对下列情境作出正确的行为选择并简要概述理由。

序号	情景	选项
①	我和好朋友小刚一直很友好，但是有一天他被校外的人打了，他说我是他好朋友，一定要帮他讨回公道，明天一起打回去。我应该____。	A.讲义气，一起去讨回公道 B.婉言拒绝，告诉小刚这样做是不对的 C.不敢拒绝，怕失去这个朋友，不得不跟他一起去
②	我酷爱语文，在一次英语小测中，我沉迷阅读《西游记》，英语老师发现并没收了书，还狠狠地批评了我。我应该____。	A.真诚地向英语老师认错，并反省自己，改正错误 B.为了拿回书向英语老师发誓以后好好听课 C.回家跟家长说老师的不是，是老师多管闲事没收了书
③	天气变凉，妈妈叮嘱我多穿衣服，可我不觉得冷，而且穿多了影响上体育课，妈妈还是不停地劝说我，我应该____。	A.我行我素，不理睬妈妈 B.直接跟妈妈说她好烦，发一通脾气 C.跟妈妈沟通，感谢妈妈的关心，同时说明自己会注意保暖，希望妈妈理解
④	新学期换了语文老师后我经常开小差，我很怀念以前的杨老师，觉得他上课幽默风趣，我应该____。	A.主动和语文老师交流，寻求帮助 B.不听语文课，周末上补习班 C.想方设法转到杨老师班上

请选择一个正确选项，将字母标号填在答题卡中的对应横线上，并简要说明选择的理由。

材料分析题普通

1. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）

序号	微行为	微点评
①	与好朋友一起参加班委竞选	用心去关怀对方
②	小组交流时，对不合理的观点提出质疑	具有批判性思维
③	经常与老师探讨学习和生活中的问题	能够与老师和谐相处
④	建议班级调整值日规则，得到大家赞同	正确面对交往中的冲突

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

2. 亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是（）

①师生共建班级群

②师生在一起打球

③学生拒与老师交流

④老师倾听学生发言

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

3. 《中小学教育惩戒规则(试行)》规定，在确有必要的情况下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是（）

A. 教师有权任意处罚学生 B. 教师被赋予合理的教育惩戒权 C. 法律加大了对学生的惩戒力度 D. 惩戒在教育中是最有效的手段

单选题容易