下列措施或行为有利于保护空气的是

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1. 下列措施或行为有利于保护空气的是

A. 推广使用一次性餐具 B. 骑共享单车出行，减少开车 C. 随意建设工厂，排放有害气体 D. 垃圾就地焚烧，美化周边环境

【考点】

空气的污染与防治;

【答案】

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单选题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 空气质量指数是依据常规检测的几种空气污染物浓度计算得到的。目前没有计入空气质量评价的主要污染物的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. 可吸入颗粒物

单选题容易

2. “山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列物质不属于空气污染物的是

A. 一氧化碳 B. 可吸入颗粒物 C. 臭氧 D. 二氧化碳

单选题容易

3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列不属于空气污染物的是

A. 二氧化氮 B. 臭氧 C. 二氧化碳 D. 可吸入性颗粒物

单选题容易

1. 下列不属于空气污染物的是

A. 氦气 B. PM_2.5 C. 一氧化碳 D. 二氧化硫

单选题普通

2. 我国承诺到2030年实现“碳达峰”，到2060年实现“碳中和”，下列做法不利于实现目标的是

A. 节能减排，守护蓝天白云 B. 垃圾分类，共建绿色文明 C. 绿色环保，共筑美好家园 D. 方便出行，提倡开私家车

单选题普通

3. 文明芬芳满西安，城市美好向未来。下列做法不符合新时代西安发展理念的是

A. 减少公园绿地，增加住宅建设 B. 城市街道洒水，降低PM_2.5 C. 推动大气污染防治协同立法 D. 工厂废气处理达标后排放

单选题普通

某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测开展一系列项目式学习。

活动一：安装微型空气质量“检测站”

（1）微型空气质量“检测站”具有成本低、体积较小、功耗________(填“高”或“低”)等优点。

通过云平台监控系统连接手机、电脑都可实时查看数据，根据实际情况进行环境污染治理。

活动二：调查微型空气质量“检测站”

同学们找到一个微型空气质量检测站(如图)，记录不同时间显示的数据如表：

项目	二氧化氮	臭氧/µg	一氧化碳/µg
浓度	22.0µg/m³	35.0µg/m³	3.26µg/m³

（2）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有________(写一种)。

活动三：进行实践

同学们对某工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现工厂长期燃烧煤以获得充足的能量。于是同学们猜测该废气中含有二氧化硫气体。

【查阅资料】二氧化硫有刺激性气味的空气污染物，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。

（3）【设计并进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
收集一瓶工厂排放的气体，加入品红溶液，振荡	________	废气中含有二氧化硫

【反思评价】

（4）“绿水青山就是金山银山”。为了保护人类赖以生存的空气，下列措施合理的是______(填序号)。

A. 推广使用清洁能源	B. 定时给空气质量检测站喷雾
C. 加强空气质量监控	D. 小区垃圾露天焚烧避免产生异味

填空题容易

某实践活动小组在老师的带领下，对空气质量检测等开展了一系列项目式学习。

活动一：了解空气质量指数

【思考分析】

（1）如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为(填“轻度污染”或“重度污染”)。

（2）空气中二氧化硫( $\text{[math]}$ )、二氧化氮( $\text{[math]}$ )所引起的环境问题是。

活动二：认识微型空气质量“检测站”

【交流思考】

（3）如图2，太阳能板工作时进行的能量转化是将能转化为电能。

【进行实践】同学们找到一个微型空气质量“检测站”，观察并记录不同时间显示的数据如表：

二氧化氮/ug	臭氧/ug	一氧化碳/ug
22.0	158.0	3.26

【交流思考】

（4）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有(填两种)。

填空题容易

3. 下表是2019年10月10日重庆市部分地区空气质量日报

地区	①高家花园大桥	②沙坪坝区小龙坎	③长寿化工工业园	④渝北区中央公园
首要污染物	可吸入颗粒物	可吸入颗粒物	二氧化硫	/
空气质量级别	Ⅲ	II	Ⅳ	I

（1）空气质量最好的地区为（填序号）。

（2）长寿化工工业园污染的首要污染物是（填化学式）；该地区容易引起的环境污染问题是。

（3）高家花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是。

A汽车尾气的排放 B人的呼出气体

C周围居民焚烧生活垃圾 D植物的光合作用

综合题容易

1. 建设美丽家乡，人人有责。

(1) 城市空气质量日报中，下列气体中没有列入空气污染指数的是 A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 二氧化碳

(2) 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法不合理的是 A. 绿色出行，积极践行“低碳生活” B. 变废为宝，回收利用废旧电池 C. 方便用餐，推广使用一次性木筷 D. 布袋购物，努力推动环保生活

(3) 森林中富含抗氧化防衰老的负氧离子。氧分子俘获空气中的自由电子能形成的负氧离子（如 $\text{[math]}$ ），负氧离子（ $\text{[math]}$ ）与氧分子（O₂）不相同的是 A. 电子数 B. 中子数 C. 质子数 D. 粒子的相对质量

单选题普通

2. 请沿用科学家认识事物的方式认识空气。

(1) 从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。

(2) 从微观角度：用“

”表示氮原子，“

”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是（填名称）。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图中可表示空气微观模型的是（填字母，下同）。

(3) 从污染角度：下列属于空气污染物的是。 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 可吸入颗粒物 D. 二氧化硫

(4) 从环保角度：下列防止空气污染的措施中，错误的是。 A. 大量植树造林 B. 控制烟花爆竹燃放 C. 开发和利用清洁能源 D. 垃圾运到远离城市再焚烧

填空题容易

3. 在跨学科实践活动中，某同学利用传感器、数采集器和计算机组装了一套微型空气质量“检测站”，对某次实验课后化学实验内的空气质量进行检测，结果如表所示：

污染物项目	PM_2.5	PM₁₀	二氧化氮	二氧化硫	臭氧	一氧化碳
含量	27	46	27	167	131	1
浓度限制	75	150	80	150	160	4
达标情况	达标	达标	达标	不达标	达标	达标

(1) 颗粒物检测仪测定的项目是、，这两项污染物均达标。

(2) 检测的空气中不达标的项目是，同学们猜测是因为工厂排放的废气中含有二氧化硫，请写出硫燃烧的符号表达式：。

(3) 为防治空气污染，我国采取了多种措施。下列措施合理的是_____。 A. 建立健全的大气污染联防联控机制 B. 加快推进大气污染治理技术成果转化 C. 发展清洁能源，减少化石能源的使用 D. 实施超低排国家标准，取缔一切污染工业

填空题容易

1. 2021年6月5日是第50个“世界环境日”。下列做法不利于保护环境的是（）

A. 生活垃圾分类处理 B. 工业废水直接排放 C. 农药化肥合理施用 D. 清洁能源推广使用

单选题普通

2. 下列有关做法不利于“促进人与自然和谐共生”的是（）

A. 开发清洁新能源，防治大气污染 B. 使用可降解塑料，减少白色污染 C. 研制无污染农药，减轻水体污染 D. 深埋废铅蓄电池，防止土壤污染

单选题普通

3. 有关空气说法正确的是（）

A. 空气成分主要有N₂、O₂、稀有气体 B. 大气污染物主要有SO₂、NO₂、CO₂ C. 氮气用于磁悬浮列车 D. 常温下，氧气能与碳发生反

单选题容易