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1. 在跨学科实践活动中，某同学利用传感器、数采集器和计算机组装了一套微型空气质量“检测站”，对某次实验课后化学实验内的空气质量进行检测，结果如表所示：

污染物项目

PM2.5

PM10

二氧化氮

二氧化硫

臭氧

一氧化碳

含量

27

46

27

167

131

1

浓度限制

75

150

80

150

160

4

达标情况

达标

达标

达标

不达标

达标

达标

(1) 颗粒物检测仪测定的项目是、，这两项污染物均达标。
(2) 检测的空气中不达标的项目是，同学们猜测是因为工厂排放的废气中含有二氧化硫，请写出硫燃烧的符号表达式：。
(3) 为防治空气污染，我国采取了多种措施。下列措施合理的是_____。 A. 建立健全的大气污染联防联控机制 B. 加快推进大气污染治理技术成果转化 C. 发展清洁能源，减少化石能源的使用 D. 实施超低排国家标准，取缔一切污染工业
【考点】
空气的污染与防治;
【答案】

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1. 每年的6月5日是世界环境日，今年我国将环境日的主题设为“建设人与自然和谐共生的现代化”，倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。
(1) PM2.5是指大气中直径（选填“≥”、“≤”或“＝”）2.5微米的颗粒物。
(2) 下列行为不会形成PM2.5的是______（填字母）。 A. 焚烧秸秆 B. 汽车尾气排放 C. 太阳能发电 D. 火力发电
(3) 计入空气污染指数的项目中，除了可吸入颗粒物外，还包括（填一种气体）。
(4) 空气质量指数级别越高，空气质量越（选填“好”或“差”）。
(5) 改善空气质量需要全民行动，作为中学生，你能做的一件事是。
填空题 普通
2. 防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1) 目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的______。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮
(2) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______。 A. 焚烧秸秆 B. 用太阳能发电 C. 大量烧煤取暖 D. 植树造林
(3) 根据表中内容，当日空气质量最好的城市是(填城市名称)。

城市

首要污染物

空气污染指数

空气质量级别

甲

无

34

I

乙

二氧化硫

97

II

丙

可吸入颗粒物

119

III
填空题 普通
3. 防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1) 目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的（填序号）。

①一氧化碳     ②二氧化碳     ③二氧化硫     ④二氧化氮
(2) PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。 A. 焚烧秸秆 B. 用风能替代火力发电 C. 大量烧煤取暖 D. 植树造林
(3) 根据表中内容，当日空气质量最好的城市是（填城市名称）。

城市

首要污染物

空气污染指数

空气质量级别

甲

无

34

Ⅰ

乙

二氧化硫

97

Ⅱ

丙

可吸入颗粒物

119

Ⅲ
填空题 普通