某同学对一量程为的旧弹簧测力计进行校准并改装成“竖直方向加速度测量仪”。未挂物体时，该弹簧测力计指针处于零刻度位置，将质量为的钩码挂在该弹簧测力计下面，静止时指针位置为图中●位置。对于该弹簧测力计，可以认为胡克定律仍然适用，且当地重力加速度为。（1）此时弹簧测力计显示的读数为N，该弹簧测力计的实际量程应改为N；（2）将质量为的钩码挂在该弹簧测力计下面，制作成“竖直方向加速度测量仪”，则该加速度测量仪的刻度是（填“均匀”或“不均匀”）；（3）刻写加速度值：显然，图中●位置应刻写的加速度值为0，而原刻度“20”位置应刻写的加速度值为 m/s2.

1. 某同学对一量程为 $\text{[math]}$ 的旧弹簧测力计进行校准并改装成“竖直方向加速度测量仪”。未挂物体时，该弹簧测力计指针处于零刻度位置，将质量为 $\text{[math]}$ 的钩码挂在该弹簧测力计下面，静止时指针位置为图中●位置。对于该弹簧测力计，可以认为胡克定律仍然适用，且当地重力加速度为 $\text{[math]}$ 。

（1）此时弹簧测力计显示的读数为N，该弹簧测力计的实际量程应改为N；

（2）将质量为 $\text{[math]}$ 的钩码挂在该弹簧测力计下面，制作成“竖直方向加速度测量仪”，则该加速度测量仪的刻度是（填“均匀”或“不均匀”）；

（3）刻写加速度值：显然，图中●位置应刻写的加速度值为0，而原刻度“20”位置应刻写的加速度值为 m/s^2.

【考点】

牛顿第二定律;

【答案】

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填空题普通

1. 如图所示是可用轻杆、小球和硬纸板等制作一个简易加速度计，粗略测量运动物体的加速度。在轻杆上端装上转轴，固定于竖直纸板上的O点，轻杆下端固定一小球，杆可在竖直平面内自由转动。将此装置固定于运动物体上，当物体向右加速（减速）运动时，杆便向左（向右）摆动。为了制作加速度计的刻度盘，需要测量当地的重力加速度，同学们进行了如下操作：

（1）让重锤做自由落体运动，利用打点计时器打出的纸带测量当地的重力加速度。实验中得到一条较理想的纸带，在纸带上取7个计数点，相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s。

根据数据求出重力加速度g=m/s²（保留三位有效数字）。

（2）测量当地重力加速度后还应测量的物理量是（填入所选物理量前的字母）

A.小球的质量m B.轻杆的长度L

C.小球的直径d D.轻杆与竖直方向的夹角θ

（3）写出加速度与被测物理量之间的关系式（用被测物理量的字母表示）。

实验探究题容易

2. 太空舱中可采用动力学的方法测物体的质量。如图所示，质量为m的物体A是可同时测量两侧拉力的力传感器，待测物体B连接在传感器的左侧。在外力作用下，物体A、B和轻绳组成的系统相对桌面开始运动，稳定后力传感器左、右两侧的读数分别为F₁、F₂ ，由此可知待测物体B的质量为。

填空题容易

3. 用图甲的装置研究小车沿斜面在不同材料表面运动的情况。图乙是某同学在实验中获得的一条纸带。打点计时器的电源频率为50Hz。

①图乙中A至N各点是打点计时器在纸带上连续打下的点，根据刻度尺上的数据可以判断，小车在A、E间（板面）做运动，在F、N间（布面）做运动，M点对应的小车速度为m/s。（结果保留2位有效数字）

②若已知斜面的倾角为θ，小车的质量为m，在布面上运动时加速度的大小为a，重力加速度为g，则小车在布面上所受的阻力大小为，与真实值相比，测量的布面阻力（填“偏大”或“偏小”）。

实验探究题容易