诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每6年按人口班田一次，男子每人二段（约相当于35亩），女子为其2/3，奴婢受田相当于自由民的1/3.所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，（调）。第三……

（1）材料反映的是日本历史上哪一次改革的内容？当时的天皇是谁？

（2）此次改革日本学习的是中国的哪些朝代？

（3）这次改革对日本有什么影响？

（4）日本效仿中国改革取得了成功，对你有何启示？

材料一   我们总能透过布满城堡和教堂的中古景色，看到一种很不精致的封建制度和一种非常特殊的生活方式在欧洲兴起：政治上通过层层分封，骑士们结成了领主和附庸的关系；……因战争需要而建立起来的庄园制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。

——摘编自韩亚辉《西方文化评析》

材料二   那些游历“天朝”的日本人鼓动变革，……试图以中国唐朝为样板将日本改革成一个中央集权制国家。……所有土地都以天皇的名义收归国有，分给农户耕种。……文化上日本同样采纳了中国模式。日本人借用了汉字，发展了自己书写体系；……借鉴了儒家学说，……调整了它的政治学说，以适应日本的社会结构。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   阿拉伯帝国实行哈里发中央集权统治。哈里发为专制政体的最高首领，集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。地方设总督，但税收和司法权直属中央。

——摘自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册

材料一   我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，每个人在法律上是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——摘自王晴佳《西方的历史观念：从古希腊到现代》

材料二   ……由于（法兰克王国）墨洛温王朝诸王实行将土地无条件赏赐的作法，耗尽了王室的全部地产，从经济上削弱了中央……另一方面，由于封建化过程的发展，战争的连绵不断，平等的自由人纷纷破产，国家的兵源成为严重问题。所以，必须从根本上改变过去的土地占有制度，采邑制（分封土地的制度）就是针对上述问题而在土地占有关系方面实行的一种变革……这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣。

——摘编自“百度百科”词条

材料三   大化改新是以“法制完备”的唐代集权制国家为典范，为建立天皇中心主义的国家而进行的改革。改新派执政后，自上而下，变法革新，废除部民制代之以班田收授制，为新国家奠定了基础，从而改变了政权性质。改新确立了中央集权国家，把氏族豪强改造成为国家服务的官僚，大大削弱了他们的传统特权，限制了为争夺土地和人民而进行的无休止的斗争。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编》

请回答：

材料一：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。”

——《汉书·地理志》

材料二：政治上建立中央集权的天皇制封建国家。经济上把贵族土地收归国有，部民转化国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

材料三：607年，日本政府决定派遣隋使，恢复与中国断绝一个多世纪的国交。日本先后派遣隋使4次，派遣唐使19次。