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1.

阅读材料，完成下列要求

追光进行时：

【追寻光】七年级学生小亮从小就对科技抱有极大兴趣，经常运用所学科技知识思考、解决生活中遇到的问题，并积极向学校、社区建言献策。他参加了“科技改变生活”主题创意大赛。备赛期间，他每天都规划出一两个小时进行实验探究，尽管遭遇多次失败，但始终不放弃，最终荣获中学组最高奖项，得到了老师和同学的称赞。

（1）小亮同学的故事对你的学习有什么启示？

【塑造光】老师说我做事有条理，同桌说我长得高大帅气，校足球队队员明明说我是一个比较细心的人。但是，我知道自己有些胆小，常常不敢在众人面前表达自己的想法。近期，我想竞选学校图书馆的图书馆员一职，以此来锻炼自己，让自己通过为同学们服务变得更好。

（2）上述材料体现了哪几种正确认识自己的方式？

【成为光】在总结表彰会上，小亮同学用“普通”“热爱”“坚持”“钻研”四个词概括了自己的成长之路；同时表达了对未来的憧憬，希望自己飞得更高、更远。

（3）请你回想成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的可贵之处，做更好的自己。结合所学知识，完成下列书签。

欣赏现在的我

①

②

成为更好的我

①

②

【考点】
科学的学习方法（学会学习）; 认识自己的途径及其意义; 如何做更好的自己;
【答案】

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材料分析题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1.

阅读材料，回答问题

最近上映的国产动画电影《长安三万里》火爆全网。“心怀锦绣，终有脱口而出的一日”、“只要诗在，书在，长安就在”、“你我身当如此盛世，当为大鹏”等金句频出。

【怀锦绣】

材料一   电影从诗人高适的视角出发，讲述了他与李白跨越数十载的深厚情谊。“心怀锦绣，终有脱口而出的一日”，这正是李白对高适的美好祝愿。最终高适在中年厚积薄发，成功施展抱负。

（1）谈谈李白呵护友谊的方式对你的启示。

【谈诗书】

材料二   纵使大唐随历史沉浮，“只要诗在，书在，长安就在”，这就是文化的力量。

（2）请你写出你最喜欢的一句唐诗。
（3）你腹有诗书，这是你学习的成果。我们应该如何学会学习呢?

【为大鹏】

材料三   “你我身当如此盛世，当为大鹏”、“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”等诗句都出现“大鹏”这一意象。“大鹏”指的是大鹏鸟，古代诗人常用“大鹏”这一意象展现远大的志向或者要做志存高远的人。

（4）“当为大鹏”，需要我们飞得更高，做更好的自己。具体应该怎么做呢?
材料分析题 容易
2.

阅读材料，回答下列问题。

【享受学习】

读书，或者说学习，可以是通往星辰大海的起点。桂海潮从上小学开始就特别自律，闲暇时喜欢看《新闻联播》，经常去山上放牛、放羊、亲近自然；中学时，他非常喜欢提问，得到标准答案后，他往往会有自己的见解；从大学到工作，他总是一丝不苟，厚积薄发，每天睡前都会安安静静地写日记，总结一天的收获。桂海潮的读书奋斗史让他终如所愿！

（1）结合材料，运用所学知识，说一说我们应该怎样学会学习？

【做更好的自己】

面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，但成长的过程又充满了无限困惑：

（2）结合所学知识谈一谈，我们怎样做更好的自己。.
材料分析题 容易
3.

成长有我。

材料一   小学的时候，我只会泡方便面、煮鸡蛋；现在的我，不但会简单的炒菜，如炒鸡蛋、炒豆芽，而且还会蒸馒头、包饺子。看到我的同桌不如我，不禁小有得意。

——小强微博

（1）同为七年级的你，请你评价小强同学的“自我评价”。

材料二   不知不觉，开启初中生活，算不上特别优秀的我，也收获多多。成长无止境，我期待遇见更好的自己，不给成长留遗憾。

——小涵日记

（2）请你谈谈小涵应如何做更好的自己，不给成长留遗憾。

材料三   学习上我没少花时间，有时候还效仿其他同学是怎么学习的，但结果还是不太理想。

——小凡日记

（3）请你针对小凡的困惑，帮他分析原因，为他提出合理化建议。
材料分析题 容易