【少年有梦】
青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,承载着国家和民族的未来命运。初中阶段是编织人生梦想的重要时期。七年级1班王老师引导同学们围绕“少年有梦”召开主题班会,请你参与其中。
【认识自己,勇于筑梦】王老师告诉同学们:认识自己有利于我们筑就适合自己的梦想。同学们兴奋的分享着自己的综合素质评价表。以下是小政同学综合素质评价表。
评价内容 评价方法 | 自我分析 | 师生综合评价 | 生活实践 |
学习能力方面 | 欠佳 | 良好 | 良好 |
人际交往方面 | 良好 | 较好 | 一般 |
兴趣特长方面 | 只有画画 | 擅长画画、书法 | 擅长画画、演讲 |
【努力学习,成就梦想】
【少年有梦,青春启航】
少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。主题班会结束后,王老师要求同学们确立初中阶段的发展目标或人生梦想,并制订一份行动计划书。
我的梦想: 行动规划书 |
为实现梦想,我需要做的具体行动有: |
中学阶段是人生的美好年华,我一定落实好行动规划书,实现自己的奋斗目标。 |