阅读材料，回答问题。【用阳光驱散阴霾】学校的“心理信箱”收到了两封来信（节选）（人物均为化名）。片段一我是一个内向的女生，在班级里只有小玲一个朋友，我对她倾注了所有，但是她的朋友却不止我一个。尤其她最近交的朋友还是和我关系不好的一位同学，我很难受。老师，我该怎么办？片段二小方是我在网上结交的网友，我们在网上互相倾诉心事，无话不谈。自从他知道我的学校后，就频繁邀请我线下见面。我左右为难，不知道该怎么办？老师，我能答应他的要求吗？请你任选一封信进行回复，帮助她（他）答疑解惑。

【现实交往】

观察下边两幅漫画《朋友之间》。

（1）写出我们应该如何对待朋友。

【网络交往】

13岁的小芳认识了一个网友，彼此聊的很投机。此时对方发出邀请，周末见面。要不要和网友见面呢？小芳发帖求助。大家的回帖中，大多数人反对她见网友。

（2）你认为，为什么多数人反对小芳见网友？

【理性思考】

	网上交往	现实交往
沟通优势	平等、自主、放松，超越时空，扩大了交往领域与对象。	真实而贴近，心灵的沟通；亲密程度更高，更可靠。
持续时间	一般比较短	比较长，可能是一辈子的交往
最需要他的时候	②	②

（3）比较“现实交往”与“网络交往”，填写上表。

材料分析题容易

2. 【网络空间】

互联网正在深刻地影响着我们的生活。网上交往超越时空，我们在网上交朋友、发祝福、抢红包，利用网络学习、求医、购物……我们的生活越来越离不开网络。但与此同时，网络诈骗、网络谣言、网银被盗等不法行为也随之出现。

阅读上述材料，结合所学知识，思考回答下列问题：

（1）材料主要说明了什么问题？

（2）材料体现了网络交往的哪些特点？

（3）为了能享受健康的网络交往，请你给学生上网提出几条自我保护的建议。

情境探究题容易

3. 材料一：一首有关友情的小诗

说不清楚/ 那纯洁的友情 /我们的心/ 风筝一样连在一起/ 懵懂的我们/ 珍惜那着段回忆 /快乐伤心/ 谱成一首青春的歌曲 /我们的约定 /那新的记忆 /在这一天里重新开启 /无限的友情写在日记里/ 永不熄灭的/ 我们的友情

材料二：近年来，QQ交友、微信朋友圈深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台。关于“朋友圈”的话题也广泛关注，网络交往让我们实现了“海内存知己”的同时也让许多人掉进了网友精心布置的陷阱，让人唏嘘！

阅读材料，回答下列问题：

（1）你和好朋友参加了学校组织的演讲比赛，朋友得了一等奖，而你却遭淘汰。请你对你的朋友说一句话表达你的心情。

（2）最近盛行一句网络用语：“友情的小船说翻就翻！”为了不让你的友情翻船，你准备怎样呵护你们的友谊呢？

（3）出谋划策：为避免掉进网络陷阱，网上交友应注意哪些问题？

材料分析题容易

1. 【现实交友】与朋友同行的路，有时并不平坦，经常会遇到各种困惑。以下是同学们谈到的交友困惑。

【网络交友】

下表是某校开展的中学生网络交友现状的问卷调查结果

调查涉及方面	调查结果
关于选择网友的标准	17%的人看重网友的才华；19%的人看重网友的外貌；31%的人看重网友的人品；33%的人凭感觉交网友
关于网络交友的动机	49%的人期望从网友那里得到情感上的依恋和支持；38%的人只在心情不好时找网友聊天
关于网络交往的形式	69%的人选择打字聊天；11%的人会选择语音聊天；30%的人喜欢视频聊天；8%的人选择约会见面聊天
关于网络交友的影响	35%的人承认自己受到网友的观点和聊天内容的影响；42%的人认为所交网友对自己现实中的学习和生活有影响，如为了与网友长聊而逃课，或者背着父母通宵网聊

(1) 运用所学知识，请你答疑解惑。(提示：答出2点即可)

(2) 针对此调查结果显示出来的问题，请你为中学生网上交友提出合理化建议。(提示：答出2点即可)

材料分析题困难

2. 【心灵空间呵护成长】

某校组织开展了一次心理健康活动，同学们可以将自己的想法写在漂流瓶里，也可以随机抽取进行回复，以下是某位同学的心声：

我是一名初一学生，前两天我无意中把好朋友的秘密告诉了别人，朋友为此和我吵了一架。我心情不好又找不到人倾诉，是一位陌生网友在网上耐心地听我“说”，还安慰我。我对这位网友越来越好奇，正巧对方发出邀请，想在周末和我见面。这些事情让我很困恼，我该怎么办呢?

假如你抽到了这个漂流瓶，你会怎么回复这位同学?(列出要点即可)

材料分析题普通

3.

【共结真诚友谊】

阅读材料，回答问题。

材料一 “世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。”“低头族”“友谊阻”在提醒我们，当朋友就在你身边的时候，若只是一味低头玩手机，没有任何的交流，忽略彼此的感受，最终你们的友谊将会出现裂缝。

（1）阅读材料一，请你分享呵护友谊、防止“友谊出现裂缝”的正确做法。

材料二中学生小美最近迷上了微信，她在微信中认识了一个昵称为“巧巧”的微友，他们在很多问题上看法一致，小美把他当自己的知心朋友。有一天小美收到了“巧巧”发来的信息，要求她提供家庭住址、电话、照片，并要求与她见面，小美十分地纠结。

（2）阅读材料二，请你谈谈，关于网上交友，你给小美的友情提示有哪些呢？

材料分析题普通

1. 在交友的过程，以下做法值得点赞的是（）

A. 通过“别人主动加自己”等方式来添加网友 B. 在网络交友过程中直接填写自己的真实资料 C. 在朋友违反了校规校纪时尽力帮他隐瞒事实 D. 在交往中发生了冲突要换位思考、协商解决

单选题普通

2. 下表对“微行为”的微点评，正确的是（）

序号	微行为	微点评
①	效仿同桌每天复习功课到深夜	学会学习的表现
②	只顾做作业，不参加打扫卫生	热爱学习的表现
③	拒绝接受陌生网友的盛情邀请	慎重交友的表现
④	朋友做错事，给予批评和帮助	珍爱友谊的表现

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题容易

3. 邓稼先是我国著名的科学家，在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和杨振宁从小就是好朋友。1971年，邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁，两人一见面就热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密，两人的谈话总是点到为止，尽量不涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中( )

A. 要有所保留，不能付出真心 B. 要真诚热情，敞开心扉，彼此间毫无保留 C. 要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步 D. 要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸

单选题普通

1. 【现实交友】与朋友同行的路，有时并不平坦，经常会遇到各种困惑。以下是同学们谈到的交友困惑。

【网络交友】

下表是某校开展的中学生网络交友现状的问卷调查结果

调查涉及方面	调查结果
关于选择网友的标准	17%的人看重网友的才华；19%的人看重网友的外貌；31%的人看重网友的人品；33%的人凭感觉交网友
关于网络交友的动机	49%的人期望从网友那里得到情感上的依恋和支持；38%的人只在心情不好时找网友聊天
关于网络交往的形式	69%的人选择打字聊天；11%的人会选择语音聊天；30%的人喜欢视频聊天；8%的人选择约会见面聊天
关于网络交友的影响	35%的人承认自己受到网友的观点和聊天内容的影响；42%的人认为所交网友对自己现实中的学习和生活有影响，如为了与网友长聊而逃课，或者背着父母通宵网聊