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1. 暴雨来临前,往往会电闪雷鸣。雷声是由云团之间放电引起空气的剧烈
产生的。听到雷声我们知道天气发生了变化,这说明声可以传递
.
【考点】
声音的产生; 声与信息;
【答案】
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填空题
容易
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1. 我国094型战略核潜艇在水下航行时,通过声呐系统发出超声波感知附近海域的情况。超声波是由物体
产生的,利用超声波感知附近海域情况说明声能传递
。
填空题
容易
2. 2022年4月29日,湖南长沙望城区雷锋大道发生一起建筑垮塌事故,救援人员使用生命探测仪进行探测,该仪器的其中一项功能是利用声波传递
的一种救援装备,它可以灵敏地接收到物体
时产生的微弱的声音,以便尽早营救。
填空题
容易
3. 在周一至周五10∶00整的尚雅苑里,都会准时响起老师的哨声,这天籁之音是由哨子内空气柱
产生的,哨声响起,同学们纷纷急匆匆离开教室,说明声音可以传递
(选填“信息”或“能量”)。
填空题
容易
1. 玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器。如图所示,演奏者吹箫时发出的声音是由于
的振动而产生的。演奏者的箫声能间接传达她的心绪,说明声音能够传递
(选填“信息”或“能量”)。
填空题
普通
2. 《曹刿论战》中曹刿善于利用鼓声。鼓声是由于鼓面
产生的;战场上常用“击鼓进军,鸣金收兵”作为命令,说明声音可以传递
。
填空题
普通
3. 蝙蝠能够发出人耳听不到的
(选填“超声波”或“次声波”),它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置。声波生命探测仪是利用声波传递
的一种救援装备,它可以灵敏地接收到物体
时产生的微弱的声音,以便尽早营救。
填空题
普通
1. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )
A.
声音产生的原因
B.
声音的传播是否需要介质
C.
声速是否与介质有关
D.
声音的传播是否需要时间
单选题
容易
2. 按照民间传统习俗,迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因,下列说法正确的是( )
A.
锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.
只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.
只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.
只有锣的声音是因为振动而产生的
单选题
容易
3. 手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )
A.
不能传播声音
B.
吸收了声波
C.
使鼓面停止了振动
D.
改变了鼓面的振动频率
单选题
普通
1. 利用回声可以测量声源到障碍物的距离。如图所示,为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直发射超声波,经过4s后接收到回波信号,已知声波在海水中的传播速度为1500m/s,请简要回答下列问题。
(1)
超声波的频率范围是大于
Hz;利用超声波测量海底的深度,说明超声波可以传递
;
(2)
利用超声波测量海底深度时,机器发出的超声波
(选填“会”或“不会”)对船上的工作人员带来噪声危害,理由是
;
(3)
利用超声波的反射
(选填“能”或“不能”)进行太空测距,理由是
。
综合题
容易
2. 写出下列情境中相对应的物理知识。
(1)
用手触摸正在发声的喇叭会感受到振动,
;
(2)
大象可以利用次声波交流,
。
填空题
容易
3. 小明和小华在学习声现象时做了如图所示的几个探究实验:
(1)
如图所示,小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球
,它说明了声音是由物体
产生的;
(2)
如图所示,小华将钢尺紧压在桌面上,分别将钢尺的1/4、1/2、3/4伸出桌外,每次都用相同的力拨动钢尺,听它振动发出的声音,通过观察分析得到的结论是:物体振动越
,频率越大,音调越
;
(3)
如图所示,用木棍敲击瓶子,其发声的音调从左至右逐渐变
;(高/低)
(4)
拓展:汽车上的倒车雷达是利用了声可以传递
。
实验探究题
普通
1. 下列有关声现象的说法不正确的是( )
A.
图甲中音叉发声时,小球会不断跳动,说明声音是由物体振动产生的
B.
图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息
C.
图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
D.
图丁中用力击鼓可以增大声音的响度
单选题
普通
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
一切声音都是由物体振动产生的
B.
频率高低决定声音的音色
C.
汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声
D.
“B超”是利用了声音可以传递能量
单选题
普通
3. 下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.
根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.
道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.
二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.
用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量
单选题
容易