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1. 写出下列情境中相对应的物理知识。
(1)
用手触摸正在发声的喇叭会感受到振动,
;
(2)
大象可以利用次声波交流,
。
【考点】
声音的产生; 声与信息;
【答案】
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填空题
容易
能力提升
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1. 玉屏箫笛是我国著名的传统管乐器。如图所示,演奏者吹箫时发出的声音是由于
的振动而产生的。演奏者的箫声能间接传达她的心绪,说明声音能够传递
(选填“信息”或“能量”)。
填空题
普通
2. 如图所示,同学们参加“丹心向党·红色研学”的体验活动,他们身着迷彩服庄严地吹响“冲锋号”。号声是由空气柱
产生的。体验活动中,同学们听到“冲锋号”声就立即集合,说明声音可以传递
。
填空题
普通
3. 豫剧是我国五大戏曲剧种之一,演唱时常用板胡进行伴奏,板胡的琴弦由于
而发声。人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选段,这是利用了声可以传递
(选填“信息”或“能量”)。
填空题
普通
1. 下列有关声现象的说法不正确的是( )
A.
图甲中音叉发声时,小球会不断跳动,说明声音是由物体振动产生的
B.
图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息
C.
图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
D.
图丁中用力击鼓可以增大声音的响度
单选题
普通
2. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
一切声音都是由物体振动产生的
B.
频率高低决定声音的音色
C.
汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声
D.
“B超”是利用了声音可以传递能量
单选题
普通
3. 下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.
根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.
道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.
二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.
用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量
单选题
容易