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1. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.
一切声音都是由物体振动产生的
B.
频率高低决定声音的音色
C.
汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声
D.
“B超”是利用了声音可以传递能量
【考点】
声音的产生; 声与信息; 防治噪声的途径;
【答案】
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单选题
普通
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1. 银川市为了给广大市民一个安静的环境,交警在医院、学校等场所安装了“违法鸣笛”自动抓拍取证系统。该系统主要包括声源定位(声学探头)、摄像机监控系统(视频车辆识别)、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后,可通过声源定位装置接收、自动检测声音类型和空间声场分布,精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是( )
A.
禁止鸣笛是为了在传播途过程中阻断噪声
B.
声源定位系统利用了声音能够传递信息
C.
声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位
D.
汽车喇叭声音越大,其传播速度就越快
单选题
容易
2. 宁芜铁路连接南京和芜湖,是中国最繁忙的单线铁路之一。如图所示的是宁芜铁路位于秦淮区中华门的一段铁轨,枕木下方铺有大量碎石子,可以减震,从而有效减弱火车行驶过程中的噪声。下列与其控制噪声方法相同的是( )
A.
学校附近禁止鸣笛
B.
工厂里工人佩戴防噪声耳罩
C.
高速公路旁设置隔音板
D.
上课时关闭教室门窗
单选题
容易
3. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( )
A.
声音产生的原因
B.
声音的传播是否需要介质
C.
声速是否与介质有关
D.
声音的传播是否需要时间
单选题
容易
1. 下列有关声的利用正确的是( )
A.
“B超”利用的是超声波能传递能量
B.
教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰
C.
高速公路旁的房屋装有隔音窗,是为了防止噪声的产生
D.
通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
单选题
普通
2. 学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是( )
A.
在校园周围植树
B.
将教室的窗户打开
C.
在教室内安装噪声监测装置
D.
每个学生都带一个防噪声耳罩
单选题
普通
3. 下列措施中,在传播途径中减弱噪声的是( )
A.
在市区内,禁止机动车鸣笛
B.
在嘈杂的车间,工人戴着防噪声耳罩
C.
机动车辆都安装有消声器
D.
现代城市住宅安装双层中空玻璃窗
单选题
普通
1. 在物理课堂上,老师正在讲解例题,老师发出的声音是由声带的
产生的。同学们通过听课,了解了解题思路,这说明声音可以传递
;学校要求同学们“入班即静”,即要求同学们在教室养成轻声说话的习惯,从控制噪声的角度分析,这是从
处减弱噪声的。
填空题
容易
2. 自然界中有各种各样的声音。当一块石头扔进水中,岸上的人看到荡起的水花并听到“扑通”声,说明声音是由物体的
产生的;水中的鱼儿被吓跑,说明声音可以传递
。为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,我们在教学楼周围植树,这是在
减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)。
填空题
普通
3. 考试时,监考老师常把手机调成“静音”模式,这是在
减弱噪声。考试结束铃声响起,监考老师提醒考生交卷说明声音能传递
。
填空题
容易
1. 学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
(1)
悠扬的笛声是
振动产生的;
(2)
声音在水中的传播速度
(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
(3)
在月球上,声音不能传播的原因是
;
(4)
如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图
是噪声的波形;
(5)
在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的
(响度/音调/音色)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是
;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将
(增大/减小);噪声监测设备
(能/不能)减弱噪声的强度;
(6)
噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能 ,为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外,还可传递
。
综合题
普通
2. 在2022年央视元宵节晚会上,“神舟十三号”航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。
(1)
古筝发出声音是由琴弦的
产生的;
(2)
人们能根据声音的
特性分辨出古筝的声音;
(3)
我们还可以利用
波预测地震、侦测台风等。利用声检测胆结石,是利用超声波可以传递
;在道路旁植树可以在
减弱噪声。
填空题
普通
1. 下列有关声现象的说法不正确的是( )
A.
图甲中音叉发声时,小球会不断跳动,说明声音是由物体振动产生的
B.
图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息
C.
图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
D.
图丁中用力击鼓可以增大声音的响度
单选题
普通
2. 下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.
根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌
B.
道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
C.
二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.
用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量
单选题
容易
3. 下列各图关于声现象的说法中,正确的是( )
A.
敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B.
钢尺振动的越快、响度越大
C.
街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D.
B型超声波诊断仪可以传递能量
单选题
容易