1.
学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。
(1)
悠扬的笛声是 振动产生的；
(2)
声音在水中的传播速度 （大于/等于/小于）在空气中的传播速度；
(3)
在月球上，声音不能传播的原因是 ；
(4)
如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图 是噪声的波形；
(5)
在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的 （响度/音调/音色）。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是 ；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将 （增大/减小）；噪声监测设备 （能/不能）减弱噪声的强度；
(6)
噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能 ，为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外，还可传递 。
【考点】
声音的产生;
声音的传播条件;
声与信息;
防治噪声的途径;
