0 返回首页
1. 小明在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究（不考虑空气阻力）：让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上（如图甲），在刚接触轻弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5.0m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度v和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点，已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短0.5cm，并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变；

(1) 由之前的学习，我们知道，弹簧测力计的原理是： ；
(2) 从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球速度的变化情况是 ；
(3) 当小球的速度减小为5.0m/s时，弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为：FG（大于/小于/等于）；当弹簧的压缩量最大时，小球处于（平衡/非平衡）态；
(4) 实验中所用小球的质量为kg，全过程中，弹簧中弹力的最大值为N。
【考点】
弹力; 弹簧测力计及其使用; 重力及其大小的计算; 物体运动状态的变化; 时间速度路程的图像分析;
【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的关系图像（图线记为a）。

   

（1）分析图甲的数据，得到实验结论： ， 则比值k的单位是，这根弹簧k的大小为；

（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：

甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变；

乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小；

丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大；

为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：

①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为cm；

②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为 ， 则弹簧下端受到钩码的拉力 N，此时弹簧的伸长量 cm；

③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表；

④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出图像（对应图线记为b）；

弹簧受到的拉力F/N

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

弹簧的伸长量x/cm

0

1.00

2.00

3.00

4.00

5.00

⑤比较图线a、b，可以判断（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。
实验探究题 普通
2. 小明在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

拉力F/N

0

1

2

3

4

5

6

弹簧伸长量ΔL/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

（1）小明选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台、刻度尺等，实验中小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验；

（2）请你根据表中修正后的数据，在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线；

（3）分析图像可得到结论：。
实验探究题 普通
3. 小刚为了研究弹簧枪能射多远（水平射程x），准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠，并提出如下猜想：

猜想一：弹珠水平射程与弹簧压缩量有关；

猜想二：弹珠水平射程与弹珠质量有关；

猜想三：弹珠水平射程与发射点距离地面高度有关。

小刚先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度，选用不同质量的弹珠，分别进行实验，实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表：

序号

弹簧压缩量Δx/cm

弹珠质量m/g

发射点离地面高度h/m

水平射程x/m

1

2

2

0.45

1.34

2

4

2

0.45

2.68

3

6

2

0.45

4.02

4

4

4

0.45

1.90

5

4

6

0.45

0.50

6

4

4

1.00

2.84

7

4

4

1.50

3.84

(1) 比较实验序号1、2、3三次实验数据，可验证猜想 ，得出结论：其他条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越 。
(2) 比较实验序号 三次实验数据，可验证猜想二，得出结论：其他条件相同时，。
(3) 比较实验序号 三次实验数据，可验证猜想 ，结论是：。
实验探究题 普通