小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

0 返回首页

1. 小刚同学通过查材料知道：弹簧在发生弹性形变时，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量（或压缩量）x成正比，其大小表示为：F=kx，其中k为劲度系数，其大小等于弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。

(1) 当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时，弹簧A的伸长量为cm；分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计，则用弹簧（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。

(2) 小刚同学发现图乙中图线不完全是一条直线，这是因为弹簧伸长量超过了弹簧的；由此可知，用弹簧（选填“A”或“B”）制成的测力计量程更大。

(3) 有实验测得的数据可得，在弹性限度以内，本实验中B弹簧的劲度系数k为N/m。

【考点】

弹力;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

实验探究题普通

1. 实验小组在探究弹簧伸长量（x）与弹簧受到拉力（F）关系的实验中，得到如图甲所示的 $\text{[math]}$ 关系图像（图线记为a）。

（1）分析图甲的数据，得到实验结论： $\text{[math]}$ ，则比值k的单位是，这根弹簧k的大小为；

（2）把这根弹簧截去一部分，剩余部分弹簧的k是否会发生变化？实验小组的同学对此产生了兴趣并提出了各自的猜想：

甲同学：因为是同一根弹簧，所以k不变；

乙同学：因为弹簧变短了，所以k变小；

丙同学：因为弹簧变短了，所以k变大；

为验证猜想，他们对剩余部分弹簧进行如下探究：

①把弹簧悬挂在竖直的刻度尺旁，静止时如图乙，则此时弹簧长度为cm；

②在弹簧下端挂上钩码，某次弹簧静止时如图丙所示，每个钩码的重力为 $\text{[math]}$ ，则弹簧下端受到钩码的拉力 $\text{[math]}$ N，此时弹簧的伸长量 $\text{[math]}$ cm；

③多次改变悬挂钩码的数量，实验数据记录如下表；

④根据表中的数据，请在甲图中描点，并画出 $\text{[math]}$ 图像（对应图线记为b）；

弹簧受到的拉力F/N	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
弹簧的伸长量x/cm	0	1.00	2.00	3.00	4.00	5.00

⑤比较图线a、b，可以判断（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的猜想是正确的。

实验探究题普通

2. 小明在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。

实验次数	1	2	3	4	5	6	7
拉力F/N	0	1	2	3	4	5	6
弹簧伸长量ΔL/cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

（1）小明选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台、刻度尺等，实验中小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验；

（2）请你根据表中修正后的数据，在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线；

（3）分析图像可得到结论：。

实验探究题普通

3. 小刚为了研究弹簧枪能射多远（水平射程x），准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠，并提出如下猜想：

猜想一：弹珠水平射程与弹簧压缩量有关；

猜想二：弹珠水平射程与弹珠质量有关；

猜想三：弹珠水平射程与发射点距离地面高度有关。

小刚先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度，选用不同质量的弹珠，分别进行实验，实验中弹珠均水平射出。实验数据记录如下表：

序号	弹簧压缩量Δx/cm	弹珠质量m/g	发射点离地面高度h/m	水平射程x/m
1	2	2	0.45	1.34
2	4	2	0.45	2.68
3	6	2	0.45	4.02
4	4	4	0.45	1.90
5	4	6	0.45	0.50
6	4	4	1.00	2.84
7	4	4	1.50	3.84

(1) 比较实验序号1、2、3三次实验数据，可验证猜想，得出结论：其他条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越。

(2) 比较实验序号三次实验数据，可验证猜想二，得出结论：其他条件相同时，。

(3) 比较实验序号三次实验数据，可验证猜想，结论是：。

实验探究题普通