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1. 生物兴趣小组进行了对蚯蚓观察及探究生活习性的学习活动，请分析回答：

(1) 观察图1，判断蚯蚓的前端应该是(填“A”或“B”)。
(2) 在观察过程中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，目的是。用手指来回抚摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，这是摸到了它的，该结构可以辅助运动。
(3) 图2是设计的探究蚯蚓生存环境的实验装置。若想探究蚯蚓是否喜欢潮湿环境？应选择装置。装置丁能否探究光对蚯蚓生活的影响？请判断并说明理由。
【考点】
环节动物及其与人类的关系;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 根据观察蚯蚓实验，请回答下列问题：

(1) 蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[3]的位置来区分。
(2) 在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的。
(3) 用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，，它可以辅助蚯蚓的运动。
(4) 若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计和的土壤为单一变量的对照实验。
实验探究题 普通
2. 蚯蚓是一种常见的无脊椎动物，它们生活在土壤中，通过吞食土壤和有机物质，然后将其转化为肥沃的排泄物，来帮助土壤通气和排水。这种过程被称为“蚯蚓的耕作”，对农业生产和自然环境的维护至关重要。根据实验“观察蚯蚓”回答下列问题并完成探究活动：

(1) 蚯蚓身体的前端是（填“A”或“B”）端，判断方法是。
(2) 用手触摸蚯蚓的腹面，感觉蚯蚓的体表有粗糙不光滑的感觉，因为摸到了蚯蚓体表的。
(3) 在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了保持体表的湿润，维持蚯蚓的。
(4) 实验完成后，蚯蚓该如何处理？。
(5) 蚯蚓形态与蛇相似，属于爬行动物。（填“正确”或者“错误”）。
实验探究题 普通
3. 某同学做观察蚯蚓的实验，取一条活蚯蚓，观察它的体形并绘制成下面的蚯蚓结构图，分析并回答下列问题：

（1）蚯蚓的身体呈圆筒形；身体是由许多体节构成，靠近一端是前端。

（2）用手指从前往后，从后往前触摸蚯蚓的腹面，再用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突出，这是， 蚯蚓靠该结构辅助运动。

（3）在实验过程中，应经常用湿棉球轻轻地擦拭蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠 呼吸。

（4）实验完成后，对蚯蚓的处理方式为。
实验探究题 普通