1. 【时政报道】2023年,全国公安机关深入贯彻落实党中央决策部署,认真贯彻《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,统筹推进打击治理电信网络新型违法犯罪工作。截至11月,全国共破获电信网络诈骗案件39.1万起,抓获一大批违法犯罪嫌疑人,自8月以来电信网络诈骗犯罪发案数连续下降,打击治理工作取得显著成效。

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电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,采用虚构亭实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。

(1) 请你从法律角度,对电信网络诈骗行为进行微点评。
(2) 请你与同学们分享两条预防电信网络诈骗的小妙招。
【考点】
网络的弊端; 合理利用网络;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
真题演练
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1.

九年级某学习小组以“为青少年上网筑牢‘防火墙’”为主题开展探究活动,请你参与其中。

环节一开展社会调查活动

主题

打破“信息茧房”的桎梏,为“数字少年”保驾护航

调查内容

在有些网络平台,同一个视频下,不同用户看到的评论区留言却截然不同。原来,我们的评论区被“量身定制”了,它展示的都是支持我们观点的评论,导致我们不知不觉深陷算法推送的信息茧房之中。算法技术不断深度介入,根据用户浏览取向、兴趣偏好进行“量身定制”的信息推送方式,用户被动接收已“筛选”的网络信息,接受算法技术“投喂”的外界信息。算法服务应用到青少年身上,会形成极强的“信息茧房”效果。

调查结论

发现的问题:“信息茧房”会对我们产生不利影响。____

对该问题产生后果的分析:____

解决方案:____

🐀

(1)请你围绕主题,根据调查资料,按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路,完成调查结论大纲。

环节二了解、学习《未成年人网络保护条例》

《未成年人网络保护条例》

第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容,并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。

(2)本学习小组所在的学校正在探索网络素养教育,请你为其设计一种活动。
材料分析题 普通
3. 2023年9月20日国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》,2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。小明所在学校,开展了相关普法活动。下面是他们搜集的法律条文:

《中华人民共和国网络安全法》

第十三条   国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。

《中华人民共和国未成年人保护法》

第六十四条   国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。

《未成年人网络保护条例》

第二条   未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。

(1) 阅读上述法律条文,可以得出哪些结论?   
(2) 新出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。小明所在学校计划编制一份《网络素养养成指南》,请从网络安全有常识、网络发言要文明、网络沉迷能预防、网络事件理性看四个方面任选两个角度编制《网络素养养成指南》。
材料分析题 困难