1. 2023年9月20日国务院审议通过了《未成年人网络保护条例》,2024年1月1日起正式施行。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。小明所在学校,开展了相关普法活动。下面是他们搜集的法律条文:

《中华人民共和国网络安全法》

第十三条   国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务,依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动,为未成年人提供安全、健康的网络环境。

《中华人民共和国未成年人保护法》

第六十四条   国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育,培养和提高未成年人的网络素养,增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力,保障未成年人在网络空间的合法权益。

《未成年人网络保护条例》

第二条   未成年人网络保护工作应当坚持中国共产党的领导,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点,实行社会共治。

(1) 阅读上述法律条文,可以得出哪些结论?   
(2) 新出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。小明所在学校计划编制一份《网络素养养成指南》,请从网络安全有常识、网络发言要文明、网络沉迷能预防、网络事件理性看四个方面任选两个角度编制《网络素养养成指南》。
【考点】
合理利用网络;
【答案】

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