小泽和小帅两同学分别从甲地出发，骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动．如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y（单位：千米）与时间x（单位：小时）之间函数关系的图象．根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）小帅的骑车速度为千米/小时；点C的坐标为；（2）求线段AB对应的函数表达式；（3）当小帅到达乙地时，小泽距乙地还有多远？

1. 小泽和小帅两同学分别从甲地出发，骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动．如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y（单位：千米）与时间x（单位：小时）之间函数关系的图象．根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）小帅的骑车速度为千米/小时；点C的坐标为；

（2）求线段AB对应的函数表达式；

（3）当小帅到达乙地时，小泽距乙地还有多远？

【考点】

一次函数的实际应用-行程问题;

【答案】

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解答题普通

1. 九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游，一部分学生步行前往，20分钟后另一部分学生骑自行车前往，设 $\text{[math]}$ （分钟）为步行前往的学生离开学校所走的时间，步行学生走的路程为 $\text{[math]}$ 千米，骑自行车学生骑行的路程为 $\text{[math]}$ 千米， $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 的函数图象如图所示.

（1）求 $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 的函数解析式；

（2）步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园，先到了几分钟？

解答题容易

2. 九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游，一部分学生步行前往，20分钟后另一部分学生骑自行车前往，设 $\text{[math]}$ （分钟）为步行前往的学生离开学校所走的时间，步行学生走的路程为 $\text{[math]}$ 千米，骑自行车学生骑行的路程为 $\text{[math]}$ 千米， $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 的函数图象如图所示.

（1）求 $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 的函数解析式；

（2）步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园，先到了几分钟？

解答题容易

3. 在一条直线得公路旁依次有A、B、C三个村庄，甲、乙两人分别从A、B两村出发。甲骑摩托车，乙骑电动车沿公路匀速驶向C村，最终到达C村．设甲、乙两人到C村的距离 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ （km）与行驶时间x（h）之间的函数关系如图，请回答下列问题：

（1）A、C两村的距离为 km， $\text{[math]}$ h．

（2）分别求出 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 与行驶时间x（h）之间的函数关系式？

（3）乙在行驶过程中，请直接写出当x= 时距甲10km．

解答题容易