我国自古以来就是一个多民族国家，魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。材料

1. 我国自古以来就是一个多民族国家，魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

材料

(1) 根据材料，写出这场改革的名称。

(2) 根据以上材料，围绕材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）。

【考点】

北魏孝文帝的改革;

【答案】

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论述题普通

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料迁都洛阳前后的北魏社会情况表

领域	迁都前的北魏	迁都后的北魏
经济	鲜卑族人“畜牧迁徙，射猎为业”。	实行中原按人口分配土地的制度，鲜卑族人逐渐向从事农业生产转变。
政治	道武帝元年至孝文帝十八年，共有将相176人，其中鲜卑族129人、汉族47人。	孝文帝十九年至孝明帝，新增将相68人，其中鲜卑族32人、汉族36人。
___	鲜卑族人说鲜卑语、穿鲜卑服，禁止与汉族通婚。	鲜卑族人用汉语、穿汉服、改汉姓，鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。

——摘编自许春宏《一位历史改革者的启示—关于北魏孝文帝改制的思考》等

(1) 写出表中横线处对应领域的名称。

(2) 阅读材料提炼一个历史观点（结论），并结合材料和所学知识对其加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰）。

论述题普通

习近平总书记在党的二十大指出：中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族聚为一体，源自文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。阅读下列材料，根据要求作答。

材料一孝文帝（467年——499年）在位29年，是北魏改革最为频繁的历史阶段。对他的改革，史学界的评价，大致可分为三种观点：一是赞扬肯定①：二是褒贬兼有②：三是全盘否定③。

——摘编自叶言都《中国从此走向大唐：北朝的遗产》等

（1）根据材料一并结合所学知识，选取材料一任一观点加以解读。

材料二

【科技人才辈出】

祖冲之

贾思勰

蔡伦

张仲景

【文化成就璀璨】

云冈石窟

《史记》

《兰亭集序》

佛教

（2）不同的历史时期，中华民族通过交流、交往和交融，逐渐形成了独具特色的多元文化。请结合材料二中的科技人物和文化成就，以“我最想生活在时期”为题，写一篇历史小短文。要求：标题明确，史实准确，短文内容需包含科技成就与文化成就，表述成文，150字左右。

论述题普通

3. 阅读材料，完成下列要求。

材料

北魏孝文帝迁都前后鲜卑族服饰的变化

(1) 根据材料，写出建立北魏政权的民族。

(2) 小历同学认为，北魏孝文帝改革促进了北方地区少数民族的汉化。你是否同意他的观点？结合材料和所学知识，简要说明理由。

论述题普通