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1. 在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数计算题,你认为做对的同学是 ( )
甲:
乙:
丙:
丁:
A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁
【考点】
含括号的有理数混合运算; 有理数混合运算法则(含乘方);
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 式子
的值为( )
A.
-18
B.
-2
C.
0
D.
6
单选题
容易
2. 定义一种新运算:
, 如:
, 则的
为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 现规定一种新运算“※”:a※
如
则
※
的值为 ( )
A.
4
B.
3
C.
1
单选题
容易
1. 小燕做了下面三道计算题:①
-
×2=0×2=0;②
其中做正确的有( )
A.
0道
B.
1道
C.
2道
D.
3道
单选题
普通
2. 如图是一个“数值转换机”的示意图.若x=5,则输出结果为( )
A.
15
B.
135
C.
-97
D.
-103
单选题
普通
3. 下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 计算:
计算题
普通
2. 计算:
计算题
普通
3. 计算:
(1) (-0.02)×(-20)×(-5)×4.5;
(2)
(3)
(4) (-66)×4-(-2.5)÷(-0.1);
(5)
(6)
计算题
普通
1. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
计算题
普通
2. 我们定义一种新运算“*":a *b=a
2
-b+ab.例如:1 * 2=1
2
-2+1×2=1.
(1)
求2* (- 3)的值.
(2)
求(-2) *[2* (-5)]的值.
解答题
普通
3. 计算:
(1)
11+(﹣22)﹣15+31;
(2)
;
(3)
;
(4)
﹣1
4
﹣(1﹣0.5)×[2﹣(﹣3)
2
].
计算题
普通