阅读材料，完成下列要求。材料清末以来，学堂乐歌逐渐传唱于新式学堂。1902年，由留日学生洗心工作词的《男儿第一志气高》（又名《体操——兵搡〉），被广泛认为是近代中国第一首学堂乐歌。1903年，清政府颁布《重订学堂章程初级师范学堂课程规定》，规定“乐歌”即音乐为必修课程。——摘编自陈学恂《中国近代教育史教学参考资料》等(1)根据材料并结合所学知识，说明清政府设置乐歌课程的目的。(2)假设南京临时政府成立后，召集你参与讨论《男儿第一志气高》是否适合在学校传唱的问题，请写出你的意见及理由。

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一唐代处于我国帝制时代的鼎盛阶段，在法制方面多有建树。唐代的法制建设吸收了前代法制的精华，又结合唐代社会的具体情况进行了改造。基于对法制重要性的认识，唐太宗等人非常注重法规的制定。根据唐太宗等人的立法思想，唐王朝着手完善法制体系。唐律的制定和修订经历了三个阶段，其中在第三个阶段制定的《唐律疏议》曾被长期沿用。唐代法制同时注重法制的教化功能，唐律“防范甚详，节目甚简”，废除了前代的许多肉刑、酷刑，坚持以德为主、以刑为辅的立法原则，礼法并用，刑罚较宽，体现了文明教化的精神。唐代法制注意规范司法的流程，从中央到地方设置了一套严密的司法机构，以保证法律的执行。

——摘编自王双怀《唐代法制建设的当代镜鉴》

材料二作为一个回应外部世界挑战、挽救国内政治危局的被动之举，晚清司法改革试图在不触动固有体制根本基础的前提下，改造以司法与行政合一为基本表征的传统型司法体制，代之以推行司法与行政分立、体现司法独立要求的近代型司法体制，藉以收回被西方列强攫取的治外法权，恢复中国的司法主权，由此催生了一个具有浓厚西式特性的近代化法律与司法体制，从而开启了中国法制与司法现代化的历史先河。然而，这一司法改革运动因辛亥革命的爆发而中断了进程，但也给后来的人们留下了一个值得深思的司法变革的历史遗产。

——摘编自公丕祥《国家与区域：晚清司法改革的路线图》

(1) 根据材料一，概括唐代法制建设的特点。

(2) 根据材料二并结合所学知识，指出晚清司法变革的背景。

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一晚清民变（反清民众运动）统计情况表

时间	民主发生次数
1836-1845 年	246次
1846-1855年	933次
1856-1865年	2332次
1865-1875年	909次
1876-1885 年	385次
1886-1895年	314次
1896-1911年	635次

——摘编自杨庆堃《十九世纪中国民众运动的若干初步统计模式》

材料二预备立宪开始初期，官制改革之事闹得沸沸扬扬，不仅遭到地方督抚的反对，而且还引起了立宪派的不满，他们认为，“政界事反动复反动，竭数月之改革，适今仍是本来面目”。“此度改革，不屡吾侪之望，田无待言”。立宪派一般要求在2—3年内开国会，如预备立宪公会电请“以二年为限”。立党派的努力在皇权的压制下毫无结果。他们慨叹：“日日言立宪，宪政重要机关之内阁，首与宪政之原则背道而驰。呜呼，其何望矣！”革命派则始终对清廷立宪持反对的态度，他们一方面纷纷痛斥清政府在搞“假立先”“伪立宪”，认为所谓的预备立宪“并不是真正立宪，实在拿立宪骗人”；另一方面则不断地发动武装起义，用革命的武器做出坚决彻底的批判。

——改编自李细珠《试论新政、立宪与革命的互动关系》

(1) 根据材料一，指出晚清社会存在的问题，并结合所学知识分析其原因。

(2) 根据材料二，结合所学知识，评析立宪派与革命派对清政府实行预备立宪的态度。

材料分析题困难

3. 阅读材料，完成下列要求。

材料清末以来，学堂乐歌逐渐传唱于新式学堂。1902年，由留日学生洗心工作词的《男儿第一志气高》（又名《体操——兵搡〉），被广泛认为是近代中国第一首学堂乐歌。1903年，清政府颁布《重订学堂章程初级师范学堂课程规定》，规定“乐歌”即音乐为必修课程。

——摘编自陈学恂《中国近代教育史教学参考资料》等

(1)根据材料并结合所学知识，说明清政府设置乐歌课程的目的。

(2)假设南京临时政府成立后，召集你参与讨论《男儿第一志气高》是否适合在学校传唱的问题，请写出你的意见及理由。

材料分析题普通

1. 有学者统计，1903年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所。这一现象出现的主要原因是（）

A. 洋务运动兴办学堂 B. 戊戌变法实践推动 C. 清末新政制度变革 D. 民主革命思想传播

单选题普通

2. 如图为1907年《人镜画报》刊发的一幅漫画。漫画中，四个幼稚园形象的小孩各自身上都有一件代表身份的物品，例如代表“政治”的小孩头上带着清政府的官帽，代表“军人”的小孩手里拿着一杆长枪。该漫画意图（）

A. 说明清末政治改革成效突出 B. 显示各阶层利益得到初步重视 C. 呈现新式政权摆脱专制统治 D. 揭露新政措施带有时代局限性

单选题困难

3. 有人这样形容20世纪初期的中国：“杂税日增，民心不安；科举全废，士心不安；新学多偏，众心不安；洋货争衡，商心不安。”这反映出当时（）

A. 革新与守旧的冲突激烈 B. 封建保守势力目光短浅 C. 清廷统治危机日益加剧 D. 反清成为国内一致呼声

单选题普通

1. 阅读材料，完成下列要求。

材料一在制定《明治宪法》过程中，日本派了一个庞大的考察团去西方考察，当时派遣了一百多人，只有大隈重信作为留守大臣留守在日本本土。这一大批中枢人物西方考察了将近一年，考察的结果是，他们认为日本应该学习德国的宪法。他们在考察大臣回来之后，日本内部发生了积极的变化，开始逐渐推进制宪进程。这个制宪过程比较复杂，整体来看是一步步制定出了伊藤博文版本的《明治宪法》。

材料二 1901年6月，梁启超发表《立宪法议》一文，设想了预备立宪的基本步骤，其中包括派遣重臣三人带领随员考察各国宪法之同异得失。受日俄战争日胜俄败系立宪战胜专制神话的迷惑和鼓舞，清政府开始酝酿启动政治体制改革。1905年7月，清廷命镇国公载泽等五大臣出洋考察政治。1907年9月，鉴于五大臣出洋考察各国政治过于宽泛，清廷特简外务部右侍郎汪大燮、邮传部右侍郎于式枚、学部右侍郎达寿分赴英、德、日三国考察宪政，为清政府制定宪法提供参考。

——摘编自王建朗、黄克武《两岸新编中国近代史》

(1) 据材料概括日本西方考察的特点，结合所学知识，说明日本派团去西方考察的背景。

(2) 据材料二并结合所学知识，分析五大臣出洋考察政治的缘由。

(3) 据材料并结合所学知识，简析五大臣出洋考察成效不佳的原因。

材料分析题普通

2. 阅读材料，完成下列要求。

材料一士绅，又称“乡绅”“缙绅”，是随着科举制的确立而逐步形成的一个特殊社会群体，主要包括科举功名之士和退居乡里的官员。这一群体不仅拥有朝廷赋予的政治与经济特权，同时还由于独占文化资本，具有对社会进行规范整合的文化权力。因此，可以说士绅是传统社会的地方领袖，通常奔走于国家与社会之间，旨在“谨庠序之教，申孝悌之义，扶危济困，仲裁纠纷，督修和维护地方上的道路、桥梁和水利工程”。几千年的传统社会里，士绅群体对于基层社会的稳定、发展，发挥着不可估量的作用。

——摘编自王雄刚《中国基层社会治理中的士绅传统》

材料二至19世纪末20世纪初，地方社会的近代化起步，一些士绅开始投身近代实业和教育事业。1906年，清政府决定推行地方自治，这使得士绅不仅可以涉足于地方社会的经济和文化领域，而且可以进一步涉足政治领域，公然在“官治”之旁形成另一种公共权力。这一时期，各种“新政”和自治机构的首领人员组成了新的社会群体，其中包括县议会议员、议长，教育、实业、财务等局所的首领，商会、农会、教育会会长，地方保卫团局首领等，由于这些人员扮演着传统士绅的社会角色，所以仍被地方社会称为“士绅”。新的士绅是一个权力群体，因此可以称之为新官绅阶层。

——摘编自魏光奇《官治与自治——20世纪上半期的中国县制》

材料三在20世纪20年代国民革命中，以中国共产党为主导的农民运动构成了“大革命”时代的疾风暴雨，并且以农会组织为中心，重建乡村政权，剥夺乡绅权力。抗战爆发后，中国共产党的乡绅政策有所调整，不再张扬“有土皆豪，无绅不劣”的激进观念，也不再笼统地将绅士作为敌对阶级，在根据地实行的“三三制”政权中还在一定程度上吸纳了“开明士绅”，此举具有明显的统战策略意义。

——摘编自王先明《乡绅权势消退的历史轨迹》等

(1) 根据材料一、概括古代士绅群体的主要特点。

(2) 根据材料一、二并结合所学知识，指出与古代相比，近代士绅群体的主要变化，并分析其原因。

(3) 根据材料三、概括中国共产党士绅政策的调整，并结合所学知识谈谈你从中得到的启示。

材料分析题普通

3. 在中国近代史上，1905年是个重要时刻，不少影响中国未来命运的关键性事件均在此年发生。阅读材料，回答问题。

1905年：小年份，大时代

一场“局外中立”的战争：日俄战争

1905年的日俄战争以中国为战场，而作为战场主人的中国却宣布了“局外中立”，是世界历史上少见的特例。同时，日俄战争的胜负，以实例向中国人“证明”了立宪优于专制，结束了以俄国还是日本为学习典范的长期争议。

一纸寥寥数语的诏令：废除科举制度

1905年，清廷发布上谕，“所有乡会试一律停止，各省岁科考试，亦即停止”。这寥寥数语，宣告了科举制的终结。

一曲“革命军中马前卒”的泣歌：邹容之死