建立模型是解决问题的一种方法。图是的蔗糖溶液，其中“・”表示所含的蔗糖分子。在该溶液中加入一定量的水，成为的蔗糖溶液。能表示稀释后蔗糖溶液模型的是（的蔗糖溶液的密度近似等于水的密度）

1. 用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸时，需要用到的一组实验仪器是（）

A. 托盘天平、玻璃棒、烧杯 B. 量筒、漏斗、试管 C. 烧杯、玻璃棒、量筒 D. 烧杯、蒸发皿、量筒

单选题容易

2. 欲将400g溶质质量分数为20%的食盐溶液稀释成10%的溶液，需加水（）

A. 100g B. 200 g C. 400 g D. 800 g

单选题容易

1. 将80g质量分数为36%的浓盐酸稀释成6%的稀盐酸，需加水的质量为

A. 480g B. 400g C. 320g D. 80g

单选题普通

2. 现有200克溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，要使其质量分数变为20%，则需要

A. 蒸发掉100克水 B. 加入20克氢氧化钠 C. 蒸发掉90克水 D. 加入100克溶质质量分数为30%的氢氧化钠溶液

单选题普通

3. 将100克20%的某溶液要使其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是

A. 蒸发掉50克水 B. 蒸发掉一半溶剂 C. 加入20克溶质 D. 加入100克20%的该溶液

单选题困难

1. 现有10g溶质质量分数为36%的硝酸钾溶液，若要将该溶液稀释到10%，需要加入水的质量是多少g？(写出计算过程)

计算题容易

2. 在餐桌上，当我们发现某种汤太咸时，通常做法是向汤中加入水，一定改变的是（填序号），一定不变的是（填序号）。

①水的质量

②汤的质量

③盐的质量

④盐的质量分数

综合题普通

3. 现有100g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液配制成用于房间消毒的浓度是3%过氧化氢溶液，需加水g（保留一位小数）。

填空题普通

1. 实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，某同学按下图步骤进行实验，请回答下列问题：

(1) 配制一定溶质质量分数溶液的操作步骤一般为、、、。本实验中需氯化钠g，水mL（水的密度取1g/mL）。量取水时应选择（填“10”、“150”或“100”）mL量筒。用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应（填序号）。

a．增加氯化钠固体 b．减少氯化钠固体 c．减少砝码 d．调节平衡螺母

(2) 以上步骤中有错误的是（填序号）。以上错误导致所配溶液的溶质质量分数（填“大于”、“小于”或“等于”）5%。将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是。

(3) 要将该溶液溶质质量分数减小一半，该加入水的质量是。

实验探究题普通

2. 分类是学习化学常用的方法

(1) 生活中去除污渍的原理有乳化、溶解等。据此将下列应用B和(填字母)分为一类。依据是。

A．酒精清洁碘渍 B．肥皂清洗油污

C．汽油除油污 D．洗涤剂去除油污

(2) 阅读下面的短文，回答下列问题。

过氧乙酸是重要的消毒杀菌剂，过氧乙酸的化学式为C₂H₄O₃ ，是无色透明液体，易溶于水、酒精，易挥发，有很强的刺激性酸臭味，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解，见光、遇热、有机物或金属等杂质分解更快，急剧分解时发生爆炸。过氧乙酸有很强的氧化性，质量分数在0.005%~1%的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效、速效的消毒杀菌剂。

①一个过氧乙酸分子的质子数为。

②关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的下列说法正确的是。

A．贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存

B．可以在金属容器中配制过氧乙酸溶液

C．配制过氧乙酸的稀溶液，可以用手搅拌

D．消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，浓度越大越好

③若用溶质质量分数为40%的过氧乙酸溶液，来配制1000g溶质质量分数为0.2%的过氧乙酸洗手液，需加水的质量为g。配制时用到的实验仪器有(填序号)。

a．量筒 b．烧杯 c．托盘天平 d．玻璃棒 e．漏斗 f．胶头滴管

综合题普通

3. 为测定某黄铜(成分为铜锌)中金属铜的质量分数，进行如图实验，请回答：